Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 208 резултата
ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант 8)
1. Какво внушава мотивът за „песента“, която ще се разнесе по гори и долища в „Хайдути“? А) Че само богатите имат право на глас. Б) Че природата винаги е враг на човека. В) Че словото може да носи...
ТЕСТ. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 6)
1. Какъв е точният вид на творбата? А) Народна песен за юнак. Б) Басня за животни в гора. В) Вълшебна приказка с поука. Г) Легенда за стар замък. 2. Какво е важното в началото на историята? А) Печели с?...
ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Какво подсказва началото „Някога, може би преди хиляди години“? А) Че историята е новина от вестник. Б) Че историята е точен исторически разказ. В) Че историята е легендарна и много стара. Г) Ч...
План за урок: Христо Ботев – „Хайдути“
1. Влизане в час и начало на урока: (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще четем стихотворение, което звучи като народна песен. В него има кавал, песен за юнаци и една много важна среща – межд?...
Притежателно местоимение
Въведение: малък разказ за „ръката на Буда“ Понякога в книгите виждаме странни плодове и имена. Един такъв плод прилича на жълта „ръка“ с много пръсти. Наричат го „ръката на Буда“. За него с...
Отговор на литературен въпрос: Какво е песента за човека в разказа „По жътва“?
В разказа „По жътва“ от Елин Пелин песента за човека не е просто весел шум или развлечение по време на работа. Тя е нещо много повече – тя е сила, която поддържа човешкия дух жив, дава надежда, ...
Разказ по преживяно на тема: „Любовта“
Лятото, в което разбрах какво значи „неразделни“, не беше нито най-горещото, нито най-веселото ми лято. Но беше лятото, в което любовта престана да бъде просто дума от стихотворение и се превъ?...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта. Частица. Междуметие. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. Коя реплика съдържа въпросителна частица, която се прибавя към казаното? А) Зарядното е на масата, до чашата с вода. Б) Кога ще донесеш зарядното, че батерията ми пада? В) Вземи зарядното и го о?...
ТЕСТ. Антоан дьо Сент-Екзюпери – „Малкият принц“ (XXI глава). Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Кое описва как общуват малкият принц и лисицата в тази глава? А) С кратки въпроси и отговори, които водят до важни изводи. Б) С дълъг спор, в който всеки настоява само на своето. В) С весел разго?...
Есе на тема: „Човекът – великолепно творение на природата или квинтесенция на праха“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
В трагедията „Хамлет“ въпросът „Какво е човекът?“ не е просто философска игра. Той е болка, вик, вътрешна борба. В един момент Хамлет възкликва: „Човекът! Какво великолепно творение е той!... ?...
Есе на тема: „Какво печелим и какво губим, когато отмъщаваме за стореното зло?“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
Темата за отмъщението не е само на Шекспир и не е само за крале, призраци и дворци. Тя е жива и днес – в училище, в семейството, в социалните мрежи. Затова въпросът „Какво печелим и какво губим, ?...
Есе на тема: „Какво е да си Дон Кихот днес?“
Да си Дон Кихот днес, в нашия век на телефони, интернет и социални мрежи, на пръв поглед звучи смешно. Вместо ръждиви доспехи – суичър и раница, вместо Росинант – градски автобус, вместо рицарс...