Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 203 резултата
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На входа на училището някой оставил папка с протоколи. Дежурният обяви, че всеки клас трябва да предаде отчет, а помощните материали са подготвени някъ...
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 9)
1. Каква е основната функция на фолклора? A) Да обяснява света и да възпитава чрез общи ценности. Б) Да забавлява хората със смешни случки и анекдоти. В) Да пази закони и да наказва с точни глоби и ...
ТЕСТ. Видове изречения по състав – начален преговор. Български език – 5 клас.
1. По цел на изказване изреченията са съобщителни, въпросителни, възклицателни и подбудителни. А) Грешно Б) Вярно 2. Сказуемото и подлогът са главни части в изречението. А) Грешно Б) Вярно 3. Изреч...
Реалистичният и фантастичният свят в разказа „Спасова могила“. Интерпретативно съчинение
В „Спасова могила“ Елин Пелин събира два свята, които обикновено разглеждаме отделно: видимия, всекидневния свят на болестта, умората и бедността, и невидимия, вътрешния свят на вярата и чуд?...
Междутекстови връзки между „Аз искам да те помня все така“, „Колко си хубава!“ и „Посвещение“
Трите лирически творби – на Димчо Дебелянов, Христо Фотев и Петя Дубарова – разговарят помежду си като три гласа на любовта в българската поезия на ХХ век. Те идват от различни поколения и по?...
От колективното битие към индивидуализма. Есе по „Гераците“ от Елин Пелин
Когато отворим „Гераците“, влизаме в двор, който в началото изглежда безкраен и сигурен като лято: всички работят, всички се чуват, всички са „ние“. Слънцето грее върху житото, баба Марга тих...
Анализ на „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов
„Вятър ечи, Балкан стене“ е едно от най-кратките, но и най-силни произведения на Добри Чинтулов. То е лирическа песен с маршов ритъм – стихотворение, което звучи като песен за движение, за тръ?...
ТЕСТ. Джонатан Суифт – „Пътешествията на Гъливер“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво показва сцената, в която Гъливер се събужда вързан? А) Силата му е безгранична и не може да бъде ограничена от никого. Б) Съгласието и общите действия на мнозина могат да спрат дори по-си...
Анализ на „Да се завърнеш в бащината къща“ от Димчо Дебелянов
„Да се завърнеш в бащината къща“ стои сред онези лирически текстове, които не просто се четат, а се преживяват. В него звучат едновременно личната изповед на един уморен човек и общият човешк...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Гераците“. Литература – 10 клас (Вариант 8)
1. Какво е най-важното за подредения живот на рода в началото? А) Помощта от съседите и даренията на селото. Б) Случайните печалби и търговията по пазарите. В) Общият труд и уважението към старит?...