Материали от категорията "Иван Вазов"
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - ІІ глава“: От мечтата към реалността
Планът за урок разглежда ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов. Включени са символичните жестове на Странджата (револверът, погледът към картината), авторският размисъл за съдбата на хъ...
Първата сутрин в чужбина - между мечтата и реалността. Анализ на ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов
Анализът разглежда ІІ глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов. Представени са жанровите характеристики на повестта и функциите на предметната обстановка (мракът в избата, утринният град, ка...
План за урок: „Немили-недраги (Иван Вазов) - І глава“: Светещото прозорче в мрака
Планът за урок разглежда І глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов - повест за българските хъшове в Браила. Включени са понятието повест и жанровите характеристики, функциите на предметната ...
Немили и недраги - историята на забравените герои. Анализ на І глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов
Анализът разглежда І глава на повестта „Немили-недраги“ от Иван Вазов. Представени са жанровите характеристики на повестта, епохата (Българско възраждане), авторът и заглавието. Анализиран...
План за урок: „Българският език (Иван Вазов)“
„Българският език“ е ода на Иван Вазов, която защитава родния ни език от несправедливите хули. Планът за урок разглежда жанровите характеристики на одата, ролята на лирическия говорител, мо...
План за урок: „Опълченците на Шипка (Иван Вазов)“
„Опълченците на Шипка“ е последната и най-мощната ода от цикъла „Епопея на забравените“ на Иван Вазов. Творбата възхвалява героичния подвиг на българските опълченци при защитата на Шипчен...
План за урок: „Една българка - Иван Вазов“
Планът за урок „Една българка“ на Иван Вазов обхваща всичките шест глави и е за 40 минути. Включва историческия контекст (Ботевата чета, 1876 г.), понятието композиция и структурните елементи на ...
План за урок: Из „Немили-недраги“ - Иван Вазов (І, ІІ, ІІІ, V, X глава, епилог)
Планът за урок „Из Немили-недраги“ на Иван Вазов обхваща глави І, ІІ, ІІІ, V, X и епилога. Часът (40 минути) включва жанра повест, историческия контекст на хъшовския живот в Браила, подробен анали...
Отговор на литературен въпрос: „Защо езикът е непреходна ценност?“ Паметта на дедите и обетът към бъдещото бодро поколение в одата „Българският език“ от Иван Вазов
Въпросът за непреходността на езика изглежда отвлечен, докато не бъде опрян в конкретни стихове, и точно това прави тази разработка. Тя следва строежа на отговора на литературен въпрос: започ...
Не се срамувай от родното слово: анализ на одата „Българският език“ от Иван Вазов, звукописът като доказателство и приемствеността с Паисий
Обида, изречена „във хор“ от чужди и от свои, и отговор, който не спори, а пее: оттук тръгва разработката върху одата „Българският език“ от Иван Вазов. Първата част изяснява повода за творбат...
„Грабайте телата!“: анализ на поемата „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов, жанрът, композицията и художествените средства във финала на „Епопея на забравените“
Разборът представя последната творба от „Епопея на забравените“ и обяснява защо тя е замислена като венец на целия цикъл: не възхвала на едно име, а на една обща саможертва. В началото е разг...
Отговор на литературен въпрос: „Как баба Илийца изминава пътя към доброто?“ Хлябът, расото и нощната река в разказа „Една българка“ от Иван Вазов
Как един обикновен човек намира сили да прави добро, когато светът около него се е сринал: върху този въпрос е построен отговорът за баба Илийца от разказа „Една българка“ на Иван Вазов. Нача...
„Един папаз-комита“: анализ на VI част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов, майското утро, гибелта на Джамбалаза и добрината, останала в сърцето
Майското слънце изгрява над зелената долина точно преди най-страшния ден в разказа: с този измамно ведър пейзаж започва разчитането на шестата част. Началото показва как светлата природна к...
„Как къде? Ами у дома!“: анализ на V част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов, расото, взето скришом, и цената на удържаната дума
Обещание, дадено предната вечер, се удържа с хляб и с расо, взето скришом от манастира: така започва разчитането на петата част. Началото свързва епизода с предишната нощ и с изтощителното пре...
„Дума е дала“: анализ на IV част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов, нощта над Искър и веригата с катинара
Една дадена дума срещу заключена ладия и придошла река: така е очертано най-тежкото изпитание на баба Илийца в разработката върху четвъртата част. В началото е показано защо героинята остава...
„Ти няма нищо да направиш, но господ може всичко“: анализ на III част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов и на нощта пред манастирската порта
Черепишкият манастир е близо, но портата му остава затворена: върху тази сцена е построена разработката за третата част от разказа. Началото се спира на нощния пейзаж, на притихналата река и ...