Материали от категорията "Български език"

Едно „ъ“ ту се появява, ту изчезва, и точно затова се греши най-често. Часът е посветен на непостоянното и подвижното Ъ. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпит...

Пишем едно, а изговаряме друго, и точно там се раждат грешките. Часът е посветен на неударените гласни и на струпването на съгласни. В началото стоят целите, разделени на образователни, развив...

Морфемите се пишат по правило, а се изговарят по друг начин, и точно там се раждат грешките. Часът е посветен на това разминаване. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи...

Правописът на думата се решава не на цялата дума, а на всяка нейна част поотделно. Материалът я разглобява и подрежда правилата по морфеми. В началото е обяснено защо е важно да се знае как се и...

Практическа работа върху морфемния анализ, разписана като пълен сценарий на учителя. В началото е дадена информацията за урока: предмет, тема, раздел, клас, продължителност и вид на урока, а сл...

Урокът за практическа работа „Морфемен анализ“ е структуриран като последователно ръководство за разпознаване на морфемите в думата и за определяне на тяхната функция. Архитектурата му сл...

Планът за урок „Морфема. Словообразувателни и формообразувателни морфеми“ е предназначен за 5. клас и е организиран като 40-минутен практически урок, който води учениците от интуитивното „р...

Две думи могат да звучат еднакво и да значат различно, или обратното. Часът подрежда видовете думи по значение и по звуков състав. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващ...

Ръката на часовника не е ръка. Часът въвежда преносното значение точно през такива примери. В началото са дадени целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, а след това мето...

Часът започва с игра „Познай думата“ и стига до двете значения, които всяка дума носи едновременно. В началото са посочени класът, предметът и продължителността. Първата част отделя пет мину...

Три вида изложение, по десет минути на всеки, и мини тест накрая. Планът е за практическа работа. В началото са дадени видът на урока и целите, формулирани като умения, които учениците трябва да...

Три вида изложение, всеки въведен чрез примерен откъс, а не чрез определение. Такъв е този урок за практическа работа. Схемата се повтаря и при трите. Първо се разглежда примерен откъс, после с...

Една тема, три текста, три различни стила. Часът е практическа работа върху разликите между тях. В началото са дадени видът на урока и целите, формулирани като умения, които учениците трябва да...

Три текста на една и съща тема, написани по три различни начина. Оттам започва урокът за трите вида текст. В началото е обяснено, че всички примери са върху домашните любимци, и е формулирана це...

Практическа работа върху строежа на текста, в която теорията заема девет минути, а упражнението петнадесет. В началото са дадени видът на урока и целите, формулирани като умения, които учениц...

Урок за практическа работа върху строежа на текста, който започва с един чат между двама съученици. Въведението е изградено около кратък диалог, от който учениците трябва сами да се досетят к...