Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1676 резултата
Не „тъмни векове“, а велика епоха: Средновековието като духовен синтез на Античността и християнството. Обзорен учебен материал
Обзорен учебен текст, който въвежда в Средновековието като културна епоха и подготвя четенето на средновековната литература. Началото очертава историческата рамка: как се установява и как с...
Тестови задачи. Думата като лексикално средство в текста.. Български език – 7 клас. (Вариант 1)
В кой ред правилно е посочено речниковото значение на думата (зад. 1 - 3)? 1. резултат A) причина за пораждане на нещо Б) постижение; следствие от процес или дейност B) основание за извършва...
Думите, които спират меча: анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир
Защо принцът, който вече знае истината, се бави цели пет действия? Разработката тръгва от този въпрос и проследява пътя на Хамлет от завръщането му в Дания до последния дуел в двора на Елсинор....
Гърбавият роб, който накара животните да говорят: възникване на баснята и басните на Езоп с поука, учебен материал за 5. клас
Учебен текст за баснята като жанр и за най-известния ѝ създател в древността, подреден така, че първо да обясни жанра, а после да го покаже в действие. Първата част определя какво е баснята, отк...
Тестови задачи. Четене с разбиране, граматика, правопис, пунктуация. Български език – 7 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1 .-3. Европа е дива и различна - това впечатление се наложи, след като украинското чудо Руслана обезоръжи всякаква конкуренция на конкурса „ Евровиз...
Как народът обяснява света: българските народни предания и легенди, от орисниците на Хаджи Димитър до Свети Георги и ламята
Обзор на две по-рядко разглеждани, но много обичани части от българското народно творчество: преданията и легендите. Началото обяснява какво ги отличава от песните, приказките и пословиците ...
Въпросът за кората на баницата: анализ на битовите приказки „Ученият син и неученият татко“ и „Нероден Петко“, знанието срещу глупостта
Разбор на две битови приказки, които поставят един и същ въпрос от два противоположни ъгъла: струва ли нещо знанието, ако не е придружено от мярка и мъдрост. Началото очертава какво отличава б...
Тестови задачи. Български език – 5 клас. Правопис, пунктуация и членуване.
1. Поправете правописните грешки в следните изречения: Тъмния гъсталак на дърветата ме примамва с тайните си. (Богомил Райнов) Мислех, че поне малко ме обичаш, но изглежда сам се лъгал. (Богомил ...
Кой всъщност поправя счупената кола: анализ на битовата народна приказка „Неволята“ за 5. клас
Двама братя викат на висок глас неволята насред гората и нищо не се случва, а точно от това мълчание тръгва цялата поука на приказката. Анализът започва по-широко, с мястото на битовите народн...
„Глава си давам, Яна не давам“: анализ на историческите народни песни „Овчар си гора питаше“ и „Даваш ли, даваш, балканджи Йово“
Две песни и две различни лица на едно и също робство: в едната страда самата гора, в другата един човек отказва да отстъпи. Разработката ги разглежда поотделно и после ги събира в общ извод. Пъ...
Фолклорният змей, слязъл в подсъзнанието: „Иконите спят“ от Гео Милев, анализ на цикъла и съпоставка с Пенчо Славейков и Петко Тодоров
Литературоведски прочит на цикъла, с който Гео Милев влиза в дълъг разговор с фолклора и с двама свои предходници. Изложението започва със съпоставка: първото стихотворение от цикъла е вариа...
Кон до коня, байряк до байряка: „Откога са й, мила моя майно льо, зора зазорила“, анализ на историческата народна песен за цар Иван Шишман
Преди самата песен разработката обяснява какво представляват историческите народни песни, защо в тях реалността се преплита с идеализация и как се разделят на три групи според епохата, коят...