Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1665 резултата
Как да разпознаем повествование, описание и разсъждение: трите типа реч в текста с признаци, примерни текстове и упражнения (учебен материал по български език)
Три типа реч се редуват в почти всеки текст, който четем, но малцина ги разграничават уверено. Разработката подрежда повествованието, описанието и разсъждението едно до друго и дава ясните пр...
Червеното яйце, великденският хляб и Празната седмица: Великден във фолклорния модел за света, учебен материал за 6. клас
Пролетният празник, който всяка година пада на различна дата, е представен тук едновременно като християнско събитие и като част от българската фолклорна обредност. Изложението започва с то...
Добър глас от долната земя: коледарските песни и символите на Бъдни вечер, учебен текст за 5. клас
Учебен текст за коледната обредност, подреден така, както върви самата коледарска нощ. Началото обяснява защо дружината обхожда всички къщи в селото и какъв смисъл народът влага в това обхож...
Времето, което се мери с празници: българският фолклорен календар (учебен текст)
Кратък учебен текст за българския фолклорен календар и за начина, по който земеделската общност е подреждала времето си. Началото припомня какво представлява официалният годишен календар, о...
Строежът иска дух пазител: мотивът за вграждането и „Песента за вградената невеста“
Учебен текст за един от най-разпознаваемите мотиви в българския фолклор: вграждането, и за песента, в която жертвата е най-близкият човек. Началото показва колко широко е разпространена песе...
Песента като сценарий на празника: видовете български фолклорни песни според съдържанието им, от обредните и митическите до юнашките, хайдушките и битовите
Подредена класификация на българските фолклорни песни, съобразена с начина, по който темата се пита в клас: не изброяване наизуст, а разбиране защо песните се делят точно така. Началото обясн...
Домът, който прогонва, и гората, която приютява: анализ на опозиционните двойки в народната приказка „Златното момиче“
Защо в приказките домът невинаги е сигурното място, а гората невинаги е страшна? Разработката отговаря на такива въпроси, като разглежда народната приказка „Златното момиче“ през понятието...
Кой разказва и с чии думи? Трансформиращ преразказ с промяна на гледната точка: учебен материал с примери за 5. клас
Преди да преразкажеш нещо по друг начин, трябва да знаеш кой го е разказал първия път. От тази проста мисъл тръгва учебният материал, посветен на трансформиращия преразказ с промяна на гледна...
Пътят на най-малкия брат до долната земя: разбор на вълшебната приказка „Тримата братя и златната ябълка“ (герои, време, пространство, сюжет)
Учебен разбор на вълшебната приказка „Тримата братя и златната ябълка“, подреден по четирите основни въпроса към нея: за какво разказва приказката, кои са героите в нея, какво е времето и как...
„Имало едно време“: учебен материал за фолклорната приказка - характерни черти, видове и постоянните формули на разказването
Систематизирана теория върху фолклорната приказка, подредена така, че ученикът да получи всичко на едно място, без да го събира от бележки и от няколко учебника. Изложението започва с петте х...
Когато Бог твори с ръце, а Дяволът се меси: разбор на легендата „Господ Бог създава земята“ за героите, времето и пространството
Разбор на фолклорната легенда за сътворението, подреден така, че ученикът да може да отговори на въпросите към текста в час. Началото разделя легендата на двете ѝ ясно различими части: разказ...
Знанието, което няма автор: урок за фолклора в 5. клас, от думата на Уилям Томс до характерните черти на народното творчество
Кой всъщност е авторът на приказката, която баба ви разказва? Този въпрос стои в основата на урока за фолклора, предназначен за пети клас. Изложението тръгва от самата дума: кога и от кого е упо...