Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1271 резултата
Как една приказка сменя разказвача и началото си: трансформиращ преразказ по „Тримата братя и златната ябълка“. Стъпки и два готови образеца
Как се преразказва позната приказка така, че разказвачът или началото да станат различни, а съдържанието да остане вярно? Разработката отговаря на този въпрос практически, стъпка по стъпка, в...
Различният в птичия двор: анализ на приказката „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен за 5. клас
Едно излюпено най-накрая яйце, от което излиза птица, различна от всички останали: оттук тръгва разборът на приказката „Грозното патенце“ на Ханс Кристиан Андерсен. Анализът е построен в две...
Един чифт чизми срещу цяло кралство. Анализ на приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо с въпроси и отговори
Приказката на Шарл Перо е разгледана тук раздел по раздел, а целият анализ е построен като поредица от въпроси с разгърнати отговори, така че петокласникът да види не само какво се отговаря, н...
Даровете на хубавицата и походът срещу луната: анализ на турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ за 5. клас
Разбор на турската вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“, който започва оттам, откъдето започва и самата приказка: от формулата „Дали е било, или не е било...“ и от о...
Земя хубава и юнашки род. Героите в „Хайдути“ от Христо Ботев: анализ на образите за 5. клас
Разбор на образите в „Хайдути“, подреден в четири кратки части, всяка от които е посветена на отделен герой или образ. Първата се спира на родината и обяснява чрез какво тя е разкрита в творба...
„Какви е деца раждала българка майка юнашка“: анализ на „Хайдути“ от Христо Ботев и на песенната памет за войводите
Учебен разбор на поемата „Хайдути“ от Христо Ботев, съсредоточен върху началната ѝ част и върху въпроса защо творбата носи точно това заглавие, а не името на своя герой. В началото е обяснен...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Думата в изречението и в текста. Местоимения. Звукови промени в думата. (Вариант № 3)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Веднъж в края на пролета аз и моето семейство вечеряхме на двора. Решихме да се приберем вкъщи, защото времето започна да застудява. Точно когато се прибр...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Входно ниво. (Вариант № 2)
Прочетете текста и решете задачите след него. Плаването означава преди всичко да можеш да се ориентираш. В открито море капитанът заедно със своя екипаж следи пътя на кораба с помощта на морс...
От портрета до постъпките: как се пише характеристика на литературен герой, ръководство с критерии и стъпки
Практическо ръководство за един от най-често задаваните ученически текстове: характеристиката на литературен герой, обяснена стъпка по стъпка и с ясни критерии. Началото отговаря на въпрос...
„Довеждане до абсурд в класната стая“: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич - въпроси и отговори
Осем въпроса върху главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич получават тук разгърнати отговори, каквито се очакват в час и в писмена работа. Разработката следва въ...
Характеристика на литературен герой
Героят в литературното произведение е онзи образ на човека, който творбата ни препоръчва като пример за следване, или напротив – показва ни как не бива да се постъпва. Затова една от най-важни...
Изпитът, който изпитва цял един народ: „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов - анализ с въпроси и отговори
Единайсетата глава от „Под игото“ поставя младата учителка Рада Госпожина пред изпитание, което отдавна е надраснало рамките на едно училищно изпитване. Настоящата разработка проследява т...