Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5781 резултата
Измислицата не е лъжа: как се съчинява разказ по въображение в устна форма, по „Фантазьори“ на Николай Носов, учебен материал за 5. клас
Учебна разработка, която показва как от една идея се стига до готов устен разказ по въображение, стъпка по стъпка и с реален пример пред очите. В началото е даден разказът „Фантазьори“ по Ник...
Лисицата, която не била чула за новия закон: указания за трансформиращ преразказ на приказката „Глухарът и лисицата“ от името на герой и с въвеждане на нов герой (5. клас)
Кратка фолклорна приказка и две писмени задачи по нея: това е ядрото на упражнението за трансформиращ преразказ в 5. клас. В началото е даден целият текст на приказката „Глухарът и лисицата“,...
Подреди времето, добави епизод: трансформиращ преразказ по „Размисъл“ от „Приключенията на Лиско“ на Борис Априлов
Учебна разработка за трансформиращия преразказ, изградена върху откъса „Размисъл“ от „Приключенията на Лиско“ на Борис Априлов. В началото е поместен самият текст: размишленията на лисич...
„Дарените години“: трансформиращ преразказ с ново начало и с нов край. Приказката, двете задачи и стъпките за самопроверка, 5. клас
Конят, волът и кучето подаряват от годините си на човека, а от този дар тръгват младостта, зрелостта и старостта. Върху тази фолклорна приказка е изградено упражнението за трансформиращ прера...
Как една приказка сменя разказвача и началото си: трансформиращ преразказ по „Тримата братя и златната ябълка“. Стъпки и два готови образеца
Как се преразказва позната приказка така, че разказвачът или началото да станат различни, а съдържанието да остане вярно? Разработката отговаря на този въпрос практически, стъпка по стъпка, в...
Една приказка, разказана по няколко начина: трансформиращ преразказ на „Мързеливата снаха“ с правила, видове задачи и готови образци
Една народна приказка може да прозвучи по няколко различни начина, без да престане да бъде същата история, и точно това показва този материал. В началото са изведени особеностите на трансформ...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Различни разкази за човека и света. (Вариант № 4)
1. Коя от посочените характеристики НЕ се отнася за Чавдар войвода? А) човек със „сърце юнашко“, който е готов за „чест и воля да мъсти“. Б) страшен хайдутин за „чорбаджии и турци“. В) закрилн...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Различни разкази за човека и света. (Вариант № 3)
1. Защо Чавдар иска да иде при „татка в Стара планина“? A) Татко му да го научи на занаят Б) Татко му да го „далеч изпроводи на книга“ да се научи. B) Татко му да го направи хайдутин. Г) Татко му да ...
Когато боговете слязат от учебника: „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън, анализ на десета глава и на срещата между мита и делника
Въведение в света на Пърси Джаксън, което тръгва от едно съвсем обикновено дванайсетгодишно момче с проблеми в училище и стига до сина на Посейдон, натоварен със задача, от която зависи споко...
Учителят, който измисли Пърси Джаксън: Рик Риърдън, кратка биография
Кратка биографична справка за Рик Риърдън, подредена така, че ученикът да намери бързо най-важното за автора. Началото проследява произхода и образованието му: раждането в Сан Антонио, следв...
Великият приказник от Одензе: кратка биография на Ханс Кристиан Андерсен за 5. клас
Кратка биографична справка за писателя, когото наричат великия приказник, подредена така, че ученикът да запомни най-важното за живота му. Началото представя произхода: бедното семейство в д...
Един чифт чизми срещу цяло кралство. Анализ на приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо с въпроси и отговори
Приказката на Шарл Перо е разгледана тук раздел по раздел, а целият анализ е построен като поредица от въпроси с разгърнати отговори, така че петокласникът да види не само какво се отговаря, н...