Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5614 резултата
ТЕСТ. Човекът и изкуството. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Заглавието „Косачи“ е свързано със: A) посланието на автора Б) темата на разказа B) героите Г) приказката на Благолаж 2. Кой цитат НЕ е откъс от пейзаж? А) „Нощта мълчеше.“ Б) „Нощта напредна и ...
ТЕСТ. Входно ниво. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Кронос е: A) баща на Зевс Б) бог на ветровете B) баща на Гея Г) бог на изкуството 2. Кой художествен текст НЕ е фолклорен? A) „Тримата братя и златната ябълка“ Б) „Хайдути“ B) „Златното момиче“ Г)...
ТЕСТ. Входно ниво. Литература – 6 клас (Вариант 1)
1. Зевс е: A) бог на любовта Б) бог на войната B) бог на Подземното царство Г) бог на Небето и Земята 2. Кой художествен текст е фолклорен? A) „Хайдути“ Б) „Златното момиче“ B) „Похитителят на мълни...
„По жицата“ – Изборът между истината и благородната лъжа
„По жицата“ е една от представителните за Йовковото творчество творби. Писателят я създава, след като прочита в една вестникарска хроника, че някъде в Казанлъшко се появила бяла лястовица и ...
„Изгубеният рай“ и дългът, който остава: анализ на елегията „Заточеници“ от Пейо Яворов, 7. клас
Стихотворение, което започва като прощално писмо към родината и стига до угасналия взор на хора, откъснати от нея: върху този тон е изградена цялата разработка върху Яворовата елегия „Заточе...
Гласът на калината и песента на поета: анализ на баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков, жанр, композиция, герои и език
Две дървета, прегърнати над два гроба, разказват история, която земният живот не е успял да довърши. Върху този образ е построена разработката върху баладата „Неразделни“ на Пенчо Славейков....
Обетът да отхвърли хулите: анализ на одата „Българският език“ от Иван Вазов, жанр, композиция, теми и език
Може ли един език да бъде възпят така, както се възпяват герои и събития? Одата „Българският език“ на Иван Вазов прави точно това и разработката тръгва от този необичаен избор на предмет за в...
„България цяла сега нази гледа“: анализ на одата „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов, възпяването на героите и страданията на народа
Последната творба от „Епопея на забравените“ разказва последното по време голямо събитие в цикъла и точно оттам започва този прочит на одата за Шипка. Разработката е подредена в пет кратки ...
„Разказът, който само ти можеш да напишеш“: разказ по преживяно, определение, изисквания и стъпки за създаването му (7. клас)
Практическо ръководство за разказа по преживяно, събрало на едно място определението на този тип текст и стъпките за неговото създаване. Първата част изяснява какво представлява разказът п...
Знамето, което Странджата предава на Бръчков: кратък анализ на повестта „Немили-недраги“ от Иван Вазов по жанр, композиция, теми и герои
Знамето на четата, което умиращият Странджата предава на младия Бръчков, се е превърнало в емблема на цяла епоха: около такива силни моменти е събран този кратък обзор върху повестта „Немили-...
Предметите разказват за героя: как се създава описание на предметна обстановка в художествен текст, указания и въпроси за подготовка
Как подредбата на предметите в едно художествено описание може да разкаже за историческото време, за социалния свят и за характера на героя? Върху този въпрос е построено ръководството за съ...
Байрякът и безмълвната майка: анализ на „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев, жанр, герои, идеи и език
Какво казва един млад човек на майка си, когато знае, че може и да не се върне? Разработката върху „На прощаване в 1868 г.“ на Христо Ботев тръгва точно от този въпрос и го проследява през цялата ...