Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1269 резултата
Неизменяеми части на речта. Частица. Междуметие
Частица Прочетете текста. Какво „правят“ думите, изписани с по-тъмен шрифт? Защо героите ги използват? – Хайде да решим задачата заедно – предложи Мира. – Ще видиш, че не е трудно. – Добре – к...
План за урок: Неизменяеми части на речта. Съюз
1. Подготовка на учителя (преди часа) На дъската (или на слайд) подготвям 2–3 изречения, в които има съюзи: но, и, или, нито, ту, а, обаче, тъй като, за да. Подготвям две изречения за „като“ – едното ?...
Неизменяеми части на речта. Съюз
Същност и употреба на съюзите Прочети текста. Каква е функцията на подчертаните думи? Прочети внимателно: Ти си уверен, но понякога се съмняваш. Говориш високо и се усмихваш широко. Колко чуде?...
Междутекстови връзки между главата „Радини вълнения“, първа и трета глава на романа „Принцът и просякът“, стихотворението „Братчетата на Гаврош“, разказа „Серафим“, главата „Урок по география“ и XXI глава на „Малкият принц“
Когато свържем всички произведения от раздела „Човекът и другите“, разбираме, че макар да са от различни времена и да са писани по различен начин, те говорят за едно и също: човек не става ист?...
Цялостна характеристика на Малкият принц в (XXI глава) – „Малкият принц“
Малкият принц е главният герой в едноименната творба на Антоан дьо Сент-Екзюпери. В XXI глава той среща лисицата и чрез този разговор научава едни от най-важните уроци за приятелството и любовт...
Сбит преразказ на XXI глава от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери
Малкият принц среща лисицата под едно ябълково дърво и я кани да играят, защото му е тъжно. Лисицата отказва, понеже не е „опитомена“. Тогава Малкият принц я пита какво означава „да опитомява...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя идея стои зад смешното предложение, че пътеводители могат да „заместят“ учебника? А) Училището винаги учи най-полезните неща. Б) Всички пътеводители са по-точни от науката. В) Училищните...
Характеристика на Павлина от разказа „Серафим“
Павлина е образът на обикновената млада жена от селото, която носи на гърба си цялата тежест на бедността и семейното страдание. В разказа тя се появява внезапно в кафенето на Еню – не като чо?...
Сбит преразказ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков
Един летен ден към кафенето на Еньо идва странен, бедно облечен човек с дълго зимно палто, смачкано бомбе и цървули. Еньо първо не го познава, но после разбира, че това е Серафим – скитник от гр?...
План за урок: „Серафим“ – Йордан Йовков
Произведение: „Серафим“ – Йордан Йовков Клас: 6. клас Времетраене: 1 учебен час (40–45 мин.) Вид урок: урок за нови знания + упражнение (разговор върху художествен текст) 1. Цели на урока: В края на ?...
Доброто, което не се вижда от пръв поглед. Анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков
Разказът „Серафим“ на Йордан Йовков ни връща към едно време, в което животът на хората по селата е труден, а парите често не стигат дори за най-необходимото. Това е епоха на бедност, болести и ?...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Кой „говори“ в стихотворението? А) Един от богатите търговци в града. Б) Лирическият говорител – наблюдател. В) Самият град, който се оправдава. Г) Едно от децата, което се хвали. 2. Към кого е н...