Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1049 резултата
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Определение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение подчертаната дума е определение? А) По пътеката вървеше плахо коте. Б) Дъждът валя снощи. В) Вечерта настъпи внезапно. Г) На рафта стоеше дебела книга. 2. В израза „чантата на ма?...
Второстепенни части на изречението. Определение
Въведение с кратък текст Прочети изреченията и обърни внимание на подчертаните думи: Там, в планината, се намира вълшебна пещера, в която тече сребърният извор с живата вода. През нощта синът ?...
ТЕСТ. Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кое изречение подчертаният израз показва кога се извършва действието? А) Мира се усмихна сутринта. Б) Учениците рисуваха с моливи. В) Котето се скри под масата. Г) Спортистът тренира упорито...
План за урок: Второстепенни части на изречението. Обстоятелствено пояснение
Подготовка преди часа (1 мин.) Учителят: „Здравейте! Днес ще се упражним да откриваме думи, които разказват как точно става действието – кога, къде, как и колко.“ Цел за децата (казано просто): „...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кой ред глаголът назовава състояние? А) В планината снегът затрупа пътеката за минута. Б) На двора момичето подскочи от радост. В) В класната стая въздухът миришеше на тебешир. Г) До витринат...
План за урок: Неизменяеми части на речта. Наречие. Предлог
Тема: Неизменяеми части на речта. Наречие. Предлог Тип урок: за нови знания + упражнения в час Основни понятия: неизменяеми думи, наречие, предлог Цели за учениците: Да разберат кои думи са неиз?...
ТЕСТ. Морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма на глагола. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение глаголът назовава състояние? А) В тетрадката нарисува кръг с молив. Б) На двора засвири силна свирка за игра. В) По пътеката прескочи сив заек набързо. Г) В стаята миришеше на пр...
План за урок: Морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма на глагола
Времетраене: 40 мин Цели: Учениците да разпознават глаголи като думи за действие и състояние. Учениците да намират лице, число и време на глагола. Учениците да знаят коя е основната форма и как ?...
Морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма на глагола
Текст: Дете тича към кучето си, навежда се и го прегръща. После го потупва по гърба и се усмихва. Кучето подскача, върти се и маха с опашка. След малко и двамата се успокояват – детето спира да с?...
ТЕСТ. Възвратно притежателно местоимение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение топката е на подлога? А) Ники прибра топката си в мрежата след игра. Б) Ники прибра топката му в мрежата след игра. В) Ники прибра топката на Миро в мрежата след игра. Г) Ники приб...
План за урок: Местоимения. Лично местоимение
Тип урок: урок за нови знания + упражнения Цел: учениците да разпознават местоименията и да използват правилно личните местоимения (по лице, число и според ролята им в изречението). Очаквани ре...
План за урок: Изречение. Еднородни части в простото изречение
1. Подготовка за часа (за учителя) Цел на часа: Днес ще се научим да откриваме еднородните части в простото изречение – това са думи или изрази, които са „равни“ и вършат една и съща дейност. Ще ...