Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 985 резултата
Характеристика на Серафим (по разказа „Серафим“ от Йордан Йовков)
Серафим е беден, странен на вид, но много добър човек. Той не е „нито селянин, нито гражданин“ – идва от града, но обикаля селата, за да си търси работа. Появява се по тези места през определено ...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Кой „говори“ в стихотворението? А) Един от богатите търговци в града. Б) Лирическият говорител – наблюдател. В) Самият град, който се оправдава. Г) Едно от децата, което се хвали. 2. Към кого е н...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво подсказва заглавието „Братчетата на Гаврош“? А) Че става дума за богати деца от дворци. Б) Че става дума за деца, които са войници. В) Че става дума за деца от село и нива. Г) Че става дума ...
План за урок: „Братчетата на Гаврош“ – Христо Смирненски
Тема на урока „Братчетата на Гаврош“ – градът и бедните деца: несправедливост, съчувствие и силата на поетичния образ. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да кажат кой е Христо ?...
Блясъкът на витрините и тъгата на децата: Анализ на „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски
Стихотворението „Братчетата на Гаврош“ на Христо Смирненски говори за един голям проблем, който се вижда и днес: в един и същ град има много блясък и богатство, но и много бедност и несправед?...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Каква е ролята на епиграфа в началото на първа глава? А) Обяснява как се строят дворци и крепостни стени. Б) Подсказва, че милостта е истинска сила на владетеля. В) Показва как се правят празни?...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя е причината Вазов да започне главата с представяне на Рада като сираче? А) За да подчертае, че тя е била винаги смела и уверена. Б) За да покаже, че тя тайно е богата наследница. В) За да дока?...
ТЕСТ. Синтаксис – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение е допусната грешка при съставното глаголно сказуемо? А) Ученикът започна да чете новия роман. Б) Тя може да реши задачата сама. В) Ще трябва да станем по-рано утре. Г) Брат ми да ?...
ТЕСТ. Синтаксис. Правописно и пунктуационно оформяне на цитиране. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение НЯМА грешка в поставянето на кавички и точка? А) Метеорологът съобщи: „Утре ще вали“. Б) Съдийката отсече: „Мачът започва сега.“ В) Пътникът добави „Влакът тръгва след минут?...
План за урок: Синтаксис. Сложно смесено изречение.
I. Организационен момент Поздрав, проверка на присъствието. Запис на темата на дъската: „Сложно смесено изречение. Пунктуация на сложно смесеното изречение.“ II. Въвеждане чрез откъс Четене н?...
Синтаксис. Сложно смесено изречение.
1. Наблюдаваме пример Помисли за изречение като това: „Над града се издигаше висок хълм, който започваше от самата река и се губеше в облаците, а склоновете му бяха обрасли с гъста зеленина и п?...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно съставно изречение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение простите изречения са свързани съчинително? А) Когато дъждът спря, вятърът утихна над града. Б) За да стигнем навреме, тръгнахме по-рано от обичайното. В) Дъждът започна да ръм?...