Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 246 резултата
„Дърво без корен, лист отбрулен“: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов - въпроси и отговори за родината, спомена и силата на думите
Шест въпроса върху „Хубава си, моя горо“ и шест подредени отговора, написани така, че ученикът да види не само какво да отговори, но и как се стига до отговора. Разработката тръгва от обръщени...
„В гора от символи човек се лута сам“: символът, символологията и символизмът от Бодлер до Гео Милев. Теоретичен обзор на направлението
Разпознавателният знак, счупената глинена плочка и двете ѝ половини: оттук тръгва разработката, за да покаже защо символизмът не може да бъде разбран без предварителни познания по символоло...
Болката, която не спира песента: Пенчо П. Славейков, биография и творчески път на поета от кръга „Мисъл“
Един поет, който цял живот се движи и говори трудно, оставя след себе си книга, замислена като национален епос. Тази биографична справка проследява как се стига дотам. В началото са ранните го...
ТЕСТ. Думата и нейните значения. Български език – 5 клас (Вариант № 3)
1. В кой ред има дума с речниково значение ‘оградено място, засадено с цветя, дървета или зеленчук’? A) гора Б) поляна B) земя Г) градина 2. В кое изречение глаголът летя е употребен в пряко значени...
Домът, който прогонва, и гората, която приютява: анализ на опозиционните двойки в народната приказка „Златното момиче“
Защо в приказките домът невинаги е сигурното място, а гората невинаги е страшна? Разработката отговаря на такива въпроси, като разглежда народната приказка „Златното момиче“ през понятието...
Бъдник, постна трапеза и коледари: Коледа и Бъдни вечер в българския фолклорен календар, учебен текст за 5. клас
Защо най-светлият зимен празник започва с постна вечеря и с дъбово дръвче, донесено от гората? Отговорът е в обредите, събрани и подредени в този учебен текст. Началото обяснява какво се честв...
ТЕСТ. Входно ниво. Литература – 5 клас (Вариант № 1)
Прочетете текстовете и решете задачите. ВЪЛКЪТ И СВРАКАТА Един ден вълкът спрял свраката и й рекъл: — Сврако, хайде да бягаме! Не може да се живее вече в тази гора! Свраката попитала: — Е, та що ...
ТЕСТ. Човекът и природата (вариант № 2)
1. Посочете НЕВЕРНИЯ отговор. Какви чувства изпитва героят в „Хубава си, моя горо“? A) обич и копнеж по родната природа Б) страдание по отминалата младост B) болка от недооценяването на красота...
ТЕСТ. Човекът и природата (вариант № 1)
1. Посочете НЕВЕРНИЯ отговор. Какво възпява поетът в „Хубава си, моя горо“? A) историята на хайдушкото движение Б) мъката по отминалата младост B) хубостта на гората Г) любовта към отечеството 2. ...
Гората като спомен и като родина: анализ на „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов (елегията, времето и пространството)
Едно стихотворение, което започва с възхищение, преминава в скръб и въпреки това завършва с надежда. Анализът тръгва точно оттук: защо творбата на Любен Каравелов се определя като елегия и ка...
Гората като спомен и като болка: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов, анализ на копнежа по родното
Едно стихотворение, което се запява веднага след създаването си и се пее и до днес, особено сред българите извън пределите на родината. Анализът тръгва от този факт и от съдбата на Любен Карав...
Античността като начало на Европа. Учебен материал за 8. клас: полисът, боговете, празникът и старогръцката литература
Защо една епоха, приключила преди повече от петнадесет века, продължава да се нарича класическа? Материалът въвежда осмокласника в света на Античността и подрежда понятията, които се търсят ...