Търсене на материали

1. Как е правилно да се продължи изречението: Веднъж дяволът и Господ се заговорили ............... А) как могат да премерят силите си. Б) как може да се направи Земята. В) кой от двамата е по-силен. Г) как...

1. Какъв е разказвачът и гледната точка в легендата? А) Пътуващ певец, предаващ чуждо слово Б) Разказвач герой от първо лице единствено В) Сведущ летописец с точни свидетелства Г) Безименен всев...

1. Проверката на правописа на гласните звукове се прави: Този въпрос съдържа 2 верни отговора А) когато са в едносрична дума Б) когато са пред гласен звук В) когато са под ударение Г) когато са пр...

1. Понятията „тема“ и „подтема“ са синоними. А) Грешно Б) Вярно 2. Понятията „тема“ и „подтема“ са антоними. А) Грешно Б) Вярно 3. Антоним на думата „осветявам“ е: А) затъмнявам Б) светвам В) тъ...

1. По цел на изказване изреченията са съобщителни, въпросителни, възклицателни и подбудителни. А) Грешно Б) Вярно 2. Сказуемото и подлогът са главни части в изречението. А) Грешно Б) Вярно 3. Изреч...

1. Част на речта, с която назоваваме броя на предмети и лица, е числително бройно име. А) Грешно Б) Вярно 2. Част на речта, с която назоваваме реда на предмети и лица, е числително редно име. А) Вярно...

Думи с неударени гласни звукове Какво проверяваме В българския език гласните понякога се чуват неясно, когато не са под ударение. За да не грешим, проверяваме правописа чрез: сродна дума/форм...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Когато излязохме от селото, пътеката стана стръмна и вятърът засвири между скалите. Баба Цонка ми подаде въжето и тихо каза: „Ще има опасност само ако ...

Правопис и правоговор на корена Коренът в сродни думи се пише еднакво, независимо как се изговаря. Примери: обед → обеден; сватба → сватове; съдба → съдия; прашка ↔ прах. В някои „семейства“ ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В началото на часа на дъската бе изписано: „Коренът се пише еднакво в сродни думи, независимо от изговора. При съмнение проверяваме със сродна форма, в ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. „Една сутрин Томи и Аника намериха в пощенската кутия писмо. На плика пишеше: „За Томи и Аника“. Когато го отвориха, намериха вътре картинка със следн...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На сутринта градинарят огледа безснежните алеи. Работниците подредиха светлокафявите кашпи, а вятърът утихна. 1. Коя дума от текста е образувана с наст...