Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 69 резултата
Есе по морален проблем: „Споменът – невидимата тъкан на човешката душа“ – напразен и необходим: онова, което остава, когато всичко друго си отиде (по мотиви от елегията „Да се завърнеш…“ на Димчо Дебелянов)
Какво остава от един ден, след като е свършил? От хората, които вече не са до нас? Отговорът е един и същ и за трите въпроса – и точно от него тръгва есето по морален проблем, посветено на паметта...
Есе по морален проблем: „Носталгията“ – напразна, но необходима: страданието по завръщане като част от човешката душа (по мотиви от лириката на Димчо Дебелянов)
Една дума, съставена от две гръцки – завръщане и страдание. От този етимологичен корен тръгва есето и превръща едно на пръв поглед просто чувство в повод за размисъл върху паметта, корените и ...
Есе по морален проблем: „Изгнаничеството не е място, а състояние на душата“ – Между „порутения бордей“ и жаждата за принадлежност („Арменци“ от Пейо Яворов)
Думата „изгнаник“ постепенно напуска границите на своето буквално значение и се превръща в отправна точка за размисъл върху загубата, паметта, принадлежността и вътрешната самота. Есето по...
Защита на твърдението: „Националните ценности са валидни и днес и ни дават самочувствие“ – корените, паметта и българската идентичност в глобалния свят
Материалът представлява разширена защита на твърдението „Националните ценности са валидни и днес и ни дават самочувствие“, изградена като последователен аргументативен текст с ясно заяве...
Собствена интерпретация на „Изворът на Белоногата“ – пълнотата на „своето“, трагизмът на загубата и спасението чрез паметта
Материалът представя собствена интерпретация на „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков, изградена около три основни смислови ядра – пълнотата на „своето“, трагизма на загубата и ут...
Подробен урок на тема „Описание на предметна обстановка в художествен текст“: Как вещите разкриват мизерията, героизма и духовния свят на литературните герои
Урокът обяснява същността, функциите и строежа на описанието на предметна обстановка в художествен текст. Разгледани са подходящите глаголни времена, художествените средства и етапите на п...
Отговор на литературен въпрос: „Как славата побеждава срама в лирическия увод на одата?“: Героичният спомен, който разсейва мрака на клеветата
Отговорът на литературния въпрос проследява противопоставянето между срама и славата в лирическия увод на „Опълченците на Шипка“. Чрез повторението на „нека“ първоначално се изгражда мр...
Разказ на тема „За вече остарели предмети, на които много държа“: Старата дървена кутийка, която пази любовта и семейните спомени
Разказът представя стара дървена кутийка, изработена от дядото на повествователя и превърнала се в безценно семейно наследство. Изтритите орнаменти, избелялото писмо и дребните предмети в н...
Отговор на литературен въпрос: „Защо хъшовете запяват революционна песен след думите на Странджата в III глава от повестта „Немили-недраги“?“: Песента като израз на единството и несломимия дух
Отговорът на литературен въпрос разкрива причините хъшовете да запеят революционна песен след пламенната реч на Странджата в трета глава на „Немили-недраги“ от Иван Вазов. Словото на Знаме...
Характеристика на повествователя в „Урок по география" - „Между детската наивност и зрелия смях“
Характеристиката представя повествователя в „Урок по география“ като едновременно участник в ученическите случки и зрял тълкувател на миналото. Детската му наблюдателност се съчетава с и...
Приказка: „Извор с памет"
Текстът представлява приказка, озаглавена „Извор с памет“. В нея се разказва за младия овчар Никола, който се завръща към родното си село разочарован и уморен. Магическият извор му показва н...
ТЕСТ. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Как „витрината“ на тютюневата фабрика работи в „Тютюн“ като художествен знак? A) Като блясък, който прикрива напрежение и човешка цена. Б) Като обективно описание на модерна и справедлива ...