Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 52 резултата
Анализ на „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън - откъсите от десета глава с въпроси и отговори: вълшебната приказка, приятелството и битката с фуриите
Изучаваните откъси от десета глава поставят въпроси, които изискват едновременно познаване на текста и на старогръцката митология. Този анализ отговаря последователно на седем такива въпро...
Мъдростта срещу самонадеяността. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината“. Въпроси и отговори
Един главатар тръгва да плени луната, защото никой не му е казал, че е невъзможно. Анализът тръгва оттам. Въведението е посветено на особеностите на вълшебната приказка: по какво се разпознава...
Разказ по въображение: Битката на главатаря с Месечко
Готово ученическо съчинение по въображение, което продължава приказката оттам, докъдето тя спира. Текстът започва с народна формула, която веднага задава тона: приказката е измислена, но е до...
Свободата като условие за красота, добро и изобилие. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината“
Свободата ражда красота, а насилието я убива. Анализът на приказката проследява тази зависимост. В началото е посочено, че творбата е турска народна вълшебна приказка в преразказ на Николай Т...
Преразказ на „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на главатаря
Преразказът е воден от гласа на самия главатар и това променя цялата приказка. Разказвачът започва с хвалба: най-страшният главатар по тези брегове, безчет воини, бързокрили кораби и оръжие, о...
Преразказ на „Главатарят, който искал да плени месечината“ от името на обитател на града
Приказката, разказана от човек, който е бил там, но не е бил герой. Готов преразказ от името на обитател на града. Разказвачът се представя веднага: тъкач в щастливия град на брега на Егейско мо...
Красотата не може да бъде пленена. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината“. Въпроси и отговори
Красотата на девойката изчезва, щом свободата ѝ бъде отнета. Анализът на приказката проследява тази зависимост. В началото е представена самата приказка и нейният разказвач заедно с формула...
„Легенда за рома“ - анализ на легендата с въпроси и отговори: жанр, сюжет, герои, орисване, време и пространство, тема и идея
Анализът на „Легенда за рома“ тръгва оттам, откъдето започва и четенето - от очакванията, които поражда самото заглавие, и стига до обобщение за темата и идеята на творбата. Разработен е като ...
„Легенда за рома“ в преразказ на Михаил Георгиев - подробен анализ с въпроси и отговори: герои, орисии, песента на Ром и съпоставка с легенди за произхода на други народи
Този анализ разглежда „Легенда за рома“ последователно - от устройството на приказния свят в началото до обобщението на идеята накрая - и същевременно дава готови отговори на всички въпроси...
„Златното момиче“ - ученически вариант по въображение
Приказката е преразказана свободно, с нови подробности и с ново име на героинята. Началото представя доброто и работливо момиче Дара, останало без майка, а зимната сутрин, в която мащехата ѝ д...
План за урок: „Златното момиче“ - българска народна вълшебна приказка
Вълшебна приказка за момиче, което става златно, разгърната в учебен час за петокласници. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, а часът е предвиден за ...
План за урок: „Тримата братя и златната ябълка“ - българска народна вълшебна приказка
Трима братя тръгват за златна ябълка, а се връща само единият. Часът разгръща приказката за петокласници. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, а часъ...