Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 324 резултата
Технология на създаване на есето: От първата идея и черновата до логическия, въздействащ и завършен текст
Подробният урок представя последователните етапи при създаването на есе: подготовка, планиране, написване на чернова, редактиране и оформяне на белова. Разгледани са начините за уточняване ?...
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Урокът представя особеностите на разказа по преживяно като повествователен текст за истинска и запомняща се случка. Обяснени са разказването от първо лице, подходящите глаголни времена, худ...
Подробен урок на тема „Как се пише отговор на литературен въпрос“: От разбирането на задачата до аргументирания и грамотно оформен текст
Урокът представя отговора на литературен въпрос като текст разсъждение, в който ученикът формулира теза и я доказва с аргументи и примери от художествената творба. Разгледани са видовете ли?...
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Урокът представя същността и особеностите на разказа по преживяно като творчески ученически текст за действителна случка. Обяснени са гледната точка, композиционните части, подходящите гла...
Подробен урок на тема „Описание на предметна обстановка в художествен текст“: Как думите превръщат предметите, звуците и ароматите в жива картина
Урокът обяснява същността, целите и особеностите на описанието на предметна обстановка в художествен текст. Представени са гледната точка, пространствените ориентири, предметите, видимите ?...
Подробен урок на тема „Какво е отговор на литературен въпрос?“: Стъпките от ясната теза до убедителното тълкуване на художествения текст
Урокът обяснява същността и особеностите на отговора на литературен въпрос. Представени са неговите основни части: увод, теза, аргументативна част и заключение, както и ролята на микротезите...
Разказ по преживяно на тема „Едно незабравимо преживяване“: Първото изкачване в Рила, което разкри силата зад умората и красотата отвъд върха
Разказът по преживяно представя първото планинско пътуване на дете със семейството му в Рила. Стръмната пътека, умората и желанието да се откаже се превръщат в изпитание на волята. Насърчено ...
Урок за създаване на отговор на литературен въпрос по „На прощаване“: Стъпка по стъпка от осмислянето на въпроса до редакцията
Текстът представя подробно същността, структурата и етапите при създаването на отговор на литературен въпрос. Разяснени са ролите на увода, тезата, изложението и заключението, както и връзка...
Урок за създаване на отговор на литературен въпрос по „На прощаване в 1868 г.“: От ясната теза до убедителното доказателство
Текстът представя подробно същността, структурата и начина за създаване на отговор на литературен въпрос. Разяснени са ролите на въведението, тезата, доказателствената част и заключението, ?...
Сбит преразказ на „Урок по география" - „Когато класната стая се превръща в планетарна система“
Сбитият преразказ представя неуспешните опити на учителя да обясни кълбовидността на Земята и движението на небесните тела. Повреденият глобус е заменен от главата на Сретен, а учениците Жи?...
Характеристика на учителя по география (по главата „Урок по география" на Бранислав Нушич) - „Просветител с тежка ръка“
Характеристиката представя учителя по география като енергичен, всеотдаен и изобретателен преподавател, който искрено желае да предаде знания на учениците си. Неговите доказателства, нагле...
Сбит преразказ на главата „География" от „Автобиография" на Бранислав Нушич - „Урокът, в който планетите паднаха на пода“
Сбитият преразказ представя комичните уроци по география, в които учителят се опитва да докаже, че Земята е кръгла, и да обясни нагледно Слънчевата система. Поради липсата на глобус той изпол?...