Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6691 резултата
Прилагане на граматичната норма – Глаголни форми
„Ти четешт книга?“ и „Утре ще отидох до пощата“ са изречения, които никой ученик не иска да напише в класно, но които се появяват точно защото глаголната система на българския език е богата и...
Анализ на поемата „Ралица“ от Пенчо Славейков – авторът и кръгът „Мисъл“, жанр и композиция, образи, символика, послания и съпоставка. Вечерницата, която светът не успя да угаси
Обемен анализ в шест озаглавени раздела, разписан така, че всяка тема се намира веднага – без прелистване и без търсене. Материал, който замества няколко източника наведнъж. Изложението тръг...
Правописни норми – 11. клас: правописни принципи, гласни и съгласни, двойни букви, главни букви и сложни думи
Материалът предлага систематизиран преговор на правописните норми за 11. клас, като съчетава основните принципи на българския правопис с конкретни правила и примери за тяхното приложение. Съ...
Граматични норми
Правилно ли е „Вие сте приети“, когато говорим учтиво на един човек: въпроси от този тип подрежда разработката върху граматичните норми на българския език. Началото очертава какво представл...
Пунктуационни норми
Едно и също изречение може да звучи като покана и като отказ само заради една запетая: с такава двойка примери започва тази разработка по пунктуационните норми на българския език. Уводът обяс...
Решаване на казус във връзка с конкретна комуникативна задача
Какво се случва, когато учител упрекне ученик пред целия клас и получи в отговор изречението „Няма смисъл да говоря“? Разработката тръгва от теоретичната основа: същността на комуникацията ...
Сравнителен литературен анализ: Миналото и паметта в „Паисий“ от Иван Вазов, „История“ от Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков
Сравнителният литературен анализ „Литературен диалог за миналото и паметта“ събира в една обща интерпретативна рамка три произведения от различни епохи – „Паисий“ от Иван Вазов, „Истори...
Анализ с 26 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Борба“, „Андрешко“ и „Приказка за стълбата“ – исторически контекст, художествен език, ирония, общество и власт
Комплектът с 26 въпроса и задачи с подробни отговори върху темата за обществото и властта в „Борба“ на Христо Ботев, „Андрешко“ на Елин Пелин и „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски е...
Съпоставителен анализ на „До моето първо либе“, „Новото гробище над Сливница“ и „Крадецът на праскови“ – животът и смъртта в три прочита. Три отговора на един въпрос
Три творби, три философии за смъртта – и материал, който не ги описва една след друга, а ги поставя в разговор помежду им. Точно това превръща разработката от обзор в анализ. Именно тази съпост...
Съпоставителен анализ на три творби за природата: „При Рилския манастир“ от Иван Вазов, „Градушка“ от Пейо Яворов и „Спи езерото“ от Пенчо Славейков. Три различни погледа
Три стихотворения, три различни отношения към една и съща тема. Материалът ги поставя едно до друго и показва къде се разминават и защо. Съпоставителен анализ на три творби за природата от тр...
Интерпретативно съчинение по проблем върху една художествена творба
I. Въведение: Какво представлява интерпретативното съчинение? Дефиниция: Интерпретативното съчинение е разсъждение върху конкретен проблем, свързан с една художествена творба. В него не про...
Конспект на научен текст
I. Въведение: Какво представлява конспектът? Дефиниция на конспекта Конспектът е сбит и схематичен преразказ на научен текст, който съдържа най-важните основни идеи и ключови термини. Той пом...