Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6124 резултата
План за урок: Из „До Чикаго и назад“ и „Бай Ганьо пътува“ (Алеко Константинов)
Как се побират две творби, един автор и цяла епоха в четиридесет минути? Този план отговаря на въпроса минута по минута. В началото стоят целите на урока, разделени на образователни, възпитате...
План за урок: „Българският език (Иван Вазов)“
Едно стихотворение, написано, за да отговори на обида. Часът върху „Българският език“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, възпитателни и развиващи, и...
План за урок: „Опълченците на Шипка (Иван Вазов)“
Ода за битка, която е загубена, а звучи като победа. Часът върху „Опълченците на Шипка“ е разчертан за 40 минути. В началото стоят целите, разделени на образователни, възпитателни и развиващи, ...
План за урок: „Една българка - Иван Вазов“
Урок върху разказ, който се учи в 7. клас и се помни цял живот, разписан минута по минута. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите и не...
План за урок: Из „Немили-недраги“ - Иван Вазов (І, ІІ, ІІІ, V, X глава, епилог)
Цяла повест в един учебен час, събрана през шест избрани откъса. Планът показва как се прави това. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и под...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов – от стонa на Балкана до развятото знаме
Планът за урок върху „Вятър ечи, Балкан стене“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий, който свързва възрожденския исторически контекст с непосредственото въз...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
План за урок: Звукови промени в думата
Звуковете в думата се менят, когато формата се промени, и точно това ражда повечето правописни грешки. Часът е посветен на тези промени. В началото стоят целите, разделени на образователни, ра...
Текстът в медийното и в естетическото общуване – обобщителен тест по български език: сфери на общуване, видове медии, жанрове и художествени средства в 25 задачи с обяснения
Разговорът с баба по телефона, статията в онлайн списанието и стихотворението в христоматията принадлежат на различни сфери на общуване — тестът започва точно от това разграничение и го про...
Текстът в медийното и в естетическото общуване – обобщителен тест по български език: жанрове, въздействие, особености на художествения текст и художествени средства в 25 задачи
Новината съобщава какво се е случило, художественият текст кара читателя да го преживее — този тест проверява дали ученикът разпознава двете сфери на общуване и средствата, с които всяка от ...
Текстът в медийното и в естетическото общуване – обобщителен тест по български език: медийни жанрове, достоверност, лирически Аз и художествени средства в 25 задачи с обяснения
Един и същ ден с 39 градуса може да бъде съобщен като число и като непоносима жега — и разликата между двете изречения е разликата между двете сфери на общуване, върху които е построен този тес...
Художествен текст
Художественият текст се различава от новината не по темата, а по това, което прави с езика. Урокът обяснява разликата и я упражнява. В началото е дадено определението и е направено разграничен...