Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1972 резултата
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V, X и XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Бръчков остава при Странджата в предсмъртните му мигове, защото: А) вярва в свободата на отечеството Б) очаква благодарност и материална сигурност В) е очарован от новото и неизвестното Г) е ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги”. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. В първите три глави от повестта „Немили-недраги" ролята на ретардация изпълняват: А) пейзажното изображение на нощна Браила в I глава; разпределянето на ролите за представлението в III глава ...
Тестови задачи. Класна работа № 1. Български език и литература – 9 клас
1. Кой от следните признаци не е характерен за съвременния български книжовен език? а) Богатство и обработеност на езиковите средства; б) Използване във всички сфери на дейност; в) Разнообразие...
Тестови задачи. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 2)
1. Посочете грешното твърдение. А) Приказката „Тримата братя и златната ябълка" следва модела на фолклорната вълшебна приказка. Б) Във фолклорните вълшебни приказки се разказва за бита на чов...
Тестови задачи. Библейски митове. Литература – 5 клас (Вариант № 2).
1. Кое твърдение е грешно? А) Преди да създаде земята, Бог сътворява светлината. Б) В своите дела Бог се ръководи от стремежа да стори добро. В) Бог населява земята с птици и животни, а след това - в...
Тестови задачи. Старогръцки митове. Литература – 5 клас (Вариант № 2).
1. Кронос се възцарява на бащиния си престол, след като: А) победил Уран в честен двубой Б) Уран го посочил за свой наследник В) с измама и коварство заграбил властта Г) братята и сестрите му го по...
Тестови задачи. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 6).
1. Приказката „Златното момиче” разказва за: А) бедно момиче, което става богато чрез своя трудолюбив характер; Б) момиче, което намира злато в гората; В) дъщеря, която побеждава злата си мащеха...
Значението на образа на пътя. (Интерпретативно съчинение върху разказа „Песента на колелетата“ от Йордан Йовков).
В литературата пътят често е използван като символ на живота, като метафора за търсенето, движението и свързаността между хората. В разказа „Песента на колелетата“ Йордан Йовков обединява ...
Изпитанията, колебанията и разумът на вярата. (Интерпретативно съчинение върху разказа „Спасова могила“ от Елин Пелин).
В българската литература често се откроява мотивът за страданието, пред което човек търси спасение както в дълбоката си лична вяра, така и в общоприетите обичаи и представи за „чудото“. В ра...
Чудото на любовта – реално и невъзможно. (Интерпретативно съчинение върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев).
Българската литература познава множество творби, посветени на любовта като вдъхновение, извор на красота и духовно обогатяване. Стихотворението „Колко си хубава!“ на Христо Фотев заема ос...
Любовта и споменът. (Интерпретативно съчинение върху елегията „Аз искам да те помня все така...“ на Димчо Дебелянов).
Димчо Дебелянов остава в българската литература като един от най-нежните и същевременно дълбоко трагични лирици. Неговата поезия улавя най-съкровените човешки вълнения – любовта, копнежа п...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Една българка“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
Прочетете текста на песента и отговорете на въпросите 1. – 8. Отдолу идат сеймени, мале мо, сеймени, билюкбашии, хайдушка глава носяха. Не ми е глава хайдушка, хайдушка глава, кръвнишка, а най е г...