Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Пенчо Славейков
„Cis moll“
Литература
10 клас
Вариант 4
Вариант 3
Иван Вазов
„Под игото“
главата „Новата молитва на Марка“
Намерени 129 резултата

Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 4)

1. Какво отключва вътрешната криза на Бетховен в началото на поемата? А) Вестта за загубата на близък човек Б) Съзерцанието на природната тишина и нощното небе В) Срещата с млад ученик от минало...

1 кредит
Тестови задачи
Пенчо Славейков
„Cis moll“
+3
Разгледай

Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Кой мотив е водещ в началните стихове на поемата? А) Летен пейзаж и природно спокойствие Б) Символика на светлината и просветлението В) Вътрешната тъма и душевната изолация Г) Реалистично оп?...

1 кредит

Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Какво внушава образът на хорото, предвождано от Безпортев? А) То символизира хаоса и безсмислието на народната веселба Б) То представя народа като безволева маса, водена от случаен водач В) Т...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какво символизира луната, когато „тъмнее от грях“? А) Тя изразява усещането за самота и отдалеченост от любовта. Б) Тя показва безразличието на природата към човешките страсти. В) Тя олицетв...

1 кредит

Тестови задачи. Петя Дубарова  – „Посвещение“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното настроение в началото на стихотворението? А) Радост от неочаквана среща с близък човек. Б) Възторг от красотата на нощта и усещането за свобода. В) Потиснатост, породена от с...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Каква е основната конфликтна линия в стихотворението? А) Борбата между личните чувства и социалните норми Б) Противопоставянето между любовта и неизбежността на раздялата В) Сблъсъкът межд...

1 кредит

Проблемът за житейския избор в стихотворението „До моето първо либе“. Интерпретативно съчинение.

В творчеството на Христо Ботев често откриваме противопоставянето между личния свят на чувствата и по-висшия дълг към обществото и родината. В тази вътрешна борба лирическият герой е изправ?...

1 кредит

Защо лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ избира да поеме пътя на борбата? (Отговор на литературен въпрос)

Стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев е едно от най-вълнуващите произведения в българската литература, посветени на темата за саможертвата в името на свободата. Лирическият...

1 кредит

Тестови задачи. Йордан Радичков – „Нежната спирала“. Литература – 10 клас (Вариант 3)

1. Каква е символиката на снежната равнина в разказа? А) Олицетворение на вътрешната пустота на героите Б) Символ на чистотата и неопетнеността на природата В) Граница между реалното и въображ?...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Каква е основната тема на стихотворението „Две души“? А) Борбата между разума и чувствата Б) Противоречието в човешката душа В) Любовта като източник на страдание Г) Търсенето на щастие и по...

1 кредит

„И пламва двоен пламък, дето се докосна“. (Есе върху стихотворението „Две души“ от Пейо Яворов).

В стихотворението „Две души“ от Пейо Яворов лирическият герой разкрива трагичната си борба между две противоположни сили – доброто и злото, ангела и демона. Тази вътрешна борба се изразява ...

1 кредит

Комуникативната сила на танца. (Интерпретативно съчинение върху разказа „Ветрената мелница“ от Елин Пелин).

В разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин танцът играе централна роля в комуникацията между героите и в създаването на социални и личностни връзки. Той не е просто физическо движение, а и?...

1 кредит

Показване на 97-108 от 129 материали

Предишна7891011Следваща