Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1824 резултата
Сбит преразказ на V глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов
След като Македонски изчезва без предупреждение, Бръчков внезапно остава без средства. Гладът, който изпитва, го кара за първи път да осъзнае суровата реалност на хъшовския живот. Доскоро той...
Защо лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ избира да поеме пътя на борбата? (Отговор на литературен въпрос)
Стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ от Христо Ботев е едно от най-вълнуващите произведения в българската литература, посветени на темата за саможертвата в името на свободата. Лирическият...
Есе на тема: „Благодеянието и грехът“
В свят, който сякаш все повече се отдалечава от простите, човешки принципи на доброто, темите за благодеянието и греха остават трайно вкоренени в литературата ни. Дори и днес, когато сме изпра...
Любовта в „Колко си хубава!“ от Христо Фотев. (Интерпретативно съчинение)
Любовта е неизменна част от човешкото съществуване – тя вдъхновява, променя и придава смисъл на живота. В българската литература любовната лирика заема особено място, като сред най-ярките пр...
Човекът и народът срещу чуждото потисничество в романа „Железният светилник“ (Интерпретативно съчинение)
Вследствие на Освобождението, българската литература се насочва към теми, свързани с националната идентичност, историческата памет и възраждането на българския дух. Димитър Талев заема важ...
Тестови задачи за НВО. Български език и литература – 7 клас. (Вариант 56)
Прочетете песента и отговорете на въпросите към нея. Ранил юнак на нива с черни лиси биволи с копринени чулове, с позлатени оглави. Срятом срещна девойка: краката й туптяха като добра херге...
Анализ на „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков – духовността, изкуството и човешкото достойнство срещу материалния свят
Материалът представя подробен анализ на повестта „Балада за Георг Хених“ от Виктор Пасков, като поставя в центъра сблъсъка между духовните и материалните ценности. Проследена е срещата меж...
Тестови задачи. Рик Риърдън – Из „Похитителят на мълнии“ (X глава). Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната цел на пътуването на Пърси, Анабет и Гроувър? А) Да намерят изгубена реликва на Посейдон Б) Да открият мълнията на Зевс и да предотвратят война В) Да избягат от лагер „Полукр...
Ако Моканина беше сред нас днес, какъв ироничен призив би отправил с думите „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“. (Съчинение разсъждение)
Ако трябва да отправя метафорично послание към някои хора чрез думите на Моканина „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“, то би било следното: „Боже, колко мъка има по този свят – но не сам...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Коя е основната тема на поемата „Хайдути“? А) Любовта към природата Б) Борбата за свобода и справедливост В) Приятелството между хората Г) Разказ за семейния живот 2. Кой е главният герой в по...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Каква е целта на Бранислав Нушич с откъса „Урок по география“? А) Да покаже трудностите в изучаването на география Б) Да разкритикува строгите методи на преподаване чрез хумор В) Да похвали ...
Тестови задачи. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на разказа „Урок по география“? А) Трудностите в ученето на география Б) Абсурдите и проблемите в образователната система В) Значението на природните науки Г) История...