Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3181 резултата
Есе на тема: „Човекът между надеждата и отчаянието?“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков
Когато затворих „Ноев ковчег“, в главата ми остана едно просто изречение: човекът винаги върви по тънка нишка между надеждата и отчаянието. Тази нишка понякога е мокра от сняг, понякога мири...
План за урок: Йордан Радичков. „Ноев ковчег“ – миналото и паметта. Жанрови и композиционни особености. Норми и ценности, проблеми и конфликти.
1. Кратко въвеждане (цитат + цел на урока) „Всеки един строи кораба на своя живот…“ – Й. Радичков. Днес ще видим как Радичков „строи кораба“ на паметта – как събира „трохички от живота“, смес...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „История“. Литература – 11 клас (Вариант 8)
1. Лирическият говорител в началото се обръща към „историята“. Това обръщение го представя като: А) обвиняващ и отхвърлящ събеседник Б) учител, който търси поука от миналото В) мълчалив свидет...
Есе по житейски проблем: „Паметта срещу забравата“ по стихотворението „История“ на Никола Вапцаров
„Паметта срещу забравата“ не е литературно упражнение, а битка, която водим всеки ден, често без да си даваме сметка. Тя се случва в мига, когато затворим телефона и си спомним нещо важно; кога...
„Песен без парфюмен аромат“: анализ на стихотворението „История“ от Никола Вапцаров, паметта на неизвестните хора и разговорът с Вазовата „Паисий“
Стихотворение, което спори със самата История, поставя пред ученика особена задача: да чуе едновременно изповед и обвинение. Анализът тръгва от времето, в което Вапцаров пише, и от пътя на тек...
Да умреш два пъти, веднъж в живота и веднъж в забравата: паметта на неизвестните хора като морален дълг в стихотворението „История“ на Никола Вапцаров. Анализ
Да умреш веднъж в живота и втори път в забравата: тази мисъл стои в сърцевината на анализа върху стихотворението „История“ от Никола Вапцаров. Първата част очертава времето, в което се ражда ...
План за рок: Иван Вазов – одата „Паисий“
1. Тема и място на одата „Паисий“ Раздел II: Миналото и паметта. Тема: „Иван Вазов - „Паисий“. Контекст: Урокът стъпва върху уводния текст за ролята на миналото и паметта в творчеството на Вазо...
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 3)
1. Как епохата между войните влияе върху темите в литературата? А) Културна изолация насочва авторите към пътеписи. Б) Политическа стабилност насърчава ескейпистки идилии. В) Икономически под...
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 2)
1. Какво най-точно характеризира българската литература между войните като общ контекст? А) Криза на ценности и търсене на нов морал чрез различни поетики. Б) Възход на идиличния реализъм и дом...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Писмо“ („Ти помниш ли…“). Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Кой е най-подходящият адресат на обръщението в началото? А) Случаен минаващ, чут на пристанището в късен час. Б) Далечен читател, който не познава морския живот изобщо. В) Близък другар, сподел...
Есе по морален проблем: „Вярата в човешкия живот“. Когато машината припява, вярата става ритъм, който държи човека изправен (по стихотворението „Писмо“, „Ти помниш ли…“, на Никола Вапцаров)
Да говориш за вяра, когато новините са пълни с тревоги, изглежда почти наивно: точно оттам започва ученическото есе, което защитава вярата в човешкия живот като висша ценност и стъпва върху „...
Есе по морален проблем: „Човекът в променящия се свят“. Как трюмът не отменя синята безбрежност на морето (по стихотворението „Писмо“, „Ти помниш ли…“, на Никола Вапцаров)
Палубата на кораб в буря е образът, с който започва това есе: хоризонтът е размазан, вятърът сменя посоката, а човекът трябва да пази равновесие, без да знае кога ще изгрее слънцето. Оттам разсъ...