Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 192 резултата
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво ни подсказва цитатът в началото за важна тема в романа? А) Че победата във война е най-важната цел. Б) Че милосърдието е по-ценно от властта. В) Че всеки принц трябва да пътува сам. Г) Че бо?...
План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)
Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ?...
„Принцът и просякът“ – среща на два свята и урок за справедливост (анализ на първа и трета глава)
„Принцът и просякът“ е роман на Марк Твен, който разказва история за две момчета, родени в един и същи ден, но попаднали в напълно различни светове. Още в първата глава читателят вижда голямот...
План за урок: Синтаксис. Сложно смесено изречение.
I. Организационен момент Поздрав, проверка на присъствието. Запис на темата на дъската: „Сложно смесено изречение. Пунктуация на сложно смесеното изречение.“ II. Въвеждане чрез откъс Четене н?...
ТЕСТ. Електронно общуване – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Какво е „електронно общуване“? А) Разговор лице в лице, който не използва мрежа и устройства. Б) Провеждане на срещи единствено присъствено и без никаква техника. В) Кореспонденция само на х?...
План за урок: Речев етикет в електронното общуване
1. Тема и цели Тема: Речев етикет в електронното общуване. Какво ще умеете след часа: да разпознавате разговорния стил в устен и писмен онлайн диалог; да назовавате и прилагате основните правил...
Речев етикет в електронното общуване
Въведение и наблюдение върху два диалога Задача за наблюдение. Определете стила на диалозите по-долу, като отбележите характерните стилови маркери. Помислете по какъв начин се осъществяват ?...
План за урок: Електронно общуване. Нетикет
Организация на часа Време: 40–45 мин Цели:да разберем какво е електронно общуване и защо е важно поведението ни онлайн; да усвоим основните правила на нетикета; да можем да пишем кратко, ясно и у...
ТЕСТ. Пунктуационна норма – обобщение. Български език – 10 клас (Вариант 3)
1. Къде НЕ е допусната грешка при еднородни части с еднократно „и“? А) Подготвих презентация и разпечатки за часа. Б) Вчера ядох пица, и салата за вечеря. В) Прочетох книга, докато пиех кафе и слу...
Пунктуационна норма. Употреба на тире, точка и запетая и двоеточие
Какво ще научим днес: ще обобщим кога и защо използваме тире, точка и запетая и двоеточие. Ще работим с примери, близки до ученически текстове, и ще сравняваме случаи, в които може да стои повеч?...
Пунктуационна норма. Употреба на кавички. Пунктуационно оформяне на цитат
1. Кога се пишат кавички 1.1. При цитиране Когато възпроизвеждаме дословно чужд текст (изказване, мисъл, заглавие и т.н.). Пример: В биографията си авторът припомня началото на романа: „Всички щас...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в просто изречение. Български език – 11 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение НЕ е допусната пунктуационна грешка? A) Дърветата и храстите, доскоро изглеждащи непоклатими отлитаха назад като пометени от вихрушка. Б) Косите й, разпилени по раменете, дълг...