Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1886 резултата
Разказ без дата и без адрес: какво представлява фолклорната легенда и по какво се различава от мита, урок за 5. клас
Кога един разказ е легенда и кога вече не е? Разработката отговаря на този въпрос, като подрежда белезите на фолклорната легенда така, че всеки текст да може да бъде проверен по тях. В началото...
Кой над кого властва на Олимп: олимпийските богове и децата на Зевс, учебен текст по литература за 5. клас за съдържанието и героите
Учебен текст за олимпийските богове, който продължава разказа след подялбата на света между Зевс, Посейдон и Хадес и се спира на новото поколение богове, децата на Зевс. Първата част отговаря...
Курбан байрам и Рамазан байрам: двата големи мюсюлмански празника, смисълът на курбана и обичаите на опрощението
Празник, който започва с молитва в джамията и завършва с раздаване на месо на нуждаещите се: представянето обяснява какво стои зад двата големи празника на исляма. Началото ги разграничава п...
Богове по човешка мярка: представата за боговете в древногръцкия мит „Произходът на боговете“, анализ
Тълкуване на древногръцкия мит „Произходът на боговете“, което започва с едно уточнение: древният човек обяснява непознатото, като го оприличава на познатото от собствения си свят. Оттук н...
Как от Хаоса се ражда подреденият свят: представата за Сътворението в древногръцкия мит „Произходът на боговете“, анализ
Разбор на един от първите текстове, с които ученикът се среща в древногръцката митология, воден от въпроса как от безформеното начало се стига до познатия ред. Началото се спира на трите опре...
Когато светът е бил тайна: „Светът в митовете“, урок за произхода на мита, за пространството, времето и свещените разкази на древните
Въведение в света на митовете, написано просто и стъпка по стъпка, за ученици, които тепърва се срещат с най-древните текстове. Началото обяснява какво означава самата гръцка дума и защо митов...
Как хаосът се превръща в подреден свят: анализ на древногръцкия мит за произхода на боговете
Защо древните гърци разказват за раждането на света, като разказват за раждането на боговете? Разборът на древногръцкия мит за произхода на боговете отговаря на този въпрос в пет последовате...
Кой, чий и колко: въпросителните местоимения в българския език, урок с таблици, примери и правописни правила
Пет от десетте вида местоимения в българския език произлизат от един и същ корен, а въпросителните стоят в началото на тази верига: оттук тръгва и урокът. В началото е изяснена същността на въ...
Този, онзи, такъв, толкова: показателните местоимения в българския език, форми, употреба и стилистика
Систематично изложение за показателните местоимения, което започва с това какво заместват местоименията изобщо и с кратък преглед на всички техни групи, за да се види мястото на показателни...
Когато думата звучи различно от начина, по който се пише: учебен материал по български език за звуковите промени и морфемния състав на думата, 6. клас
Защо пишем „изход“, а изговаряме нещо друго, и защо „вятър“ става „ветрове“? Разработката отговаря на такива въпроси, като първо подрежда строежа на думата, а после показва точно къде изго...
Няколко реда, които трябва да свършат работа: обява и делова покана, урок по български език за 6. клас
Два кратки, но много практични текста от деловото общуване са разгледани един до друг: обявата и деловата покана. Началото изяснява какво представлява обявата и с каква цел се съставя, след к...
Тезата, която трябва да бъде доказана: отговорът на научен въпрос, разработка за структурата, аргументацията и устното представяне в 6. клас
Умението да защитиш едно твърдение с доказателства стои в основата на тази учебна разработка. Началото изяснява какво представлява отговорът на научен въпрос: устно изказване или писмено и...