Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1855 резултата
Резюме на поемата „Честен кръст“
Поемата „Честен кръст“ представя лирическия говорител в момент на дълбока духовна криза. Той взема категорично решение да се откаже от писането на поезия, защото вече не вярва в силата на сл...
„Честен кръст“ – Борис Христов. Въпроси и отговори.
1. Набележете основанията, поради които лирическият говорител е решил да се откаже от поезията. Обърнете внимание на това в кой момент се случва решението - в момента на говорене или по-рано. От...
Тестови задачи. "Господ и дяволът правят света". Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Защо дяволът отива да донесе пяна от морето? А) За да се измие с нея Б) За да докаже силата си В) По молба на Бога Г) За да създаде сам света 2. Какво направил Бог от пяната? А) Откъснал цвете Б) Съз...
"Господ и дяволът правят света" – План на текста. Въпроси и отговори.
ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕКСТА: Текстът разказва народна легенда за сътворението на земята, растенията, животните и човека. Бог създава земята от морска пяна и започва да оформя света. Дяволът, воден от ?...
Тестови задачи. Библейският разказ за Началото на света. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Как Бог отделя деня от нощта? А) С помощта на ангелите Б) Чрез създаване на време В) Като поставя слънцето и луната Г) Чрез изричане на словото „Да бъде светлина!“ 2. Какво създава Бог, за да опр...
Тестови задачи. Библейският разказ за Началото на света. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Как изглеждало пространството преди Бог да започне да създава света? А) Пълно с живот и цветя Б) Осветено от звезди и слънце В) Пусто, тъмно и безформено Г) Шумно и пъстро като пазар 2. Кое е пър?...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво представлява Калина в началото на стихотворението? А) Цвете, растящо до брега Б) Водна нимфа от реката В) Дърво, растящо до брега Г) Сянка от миналото 2. Каква е основната тема на стихотво...
Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какво общо имат рождените дни на Едуард и Том? А) Родени са в различни месеци, но една година Б) Родени са в един и същ ден, но в различни държави В) Родени са в един и същ ден, но в различни обсто?...
Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 2)
1. Какво е общото между принца Едуард и просяка Том Канти? А) Родени са в един и същи ден Б) И двамата са сираци В) Живеят в двореца Г) Учат се за крале 2. Каква е реакцията на Лондон при раждането на...
Тестови задачи. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Защо цялото градче чака с нетърпение представлението на „Многострадална Геновева“? А) В града рядко има забавления и хората се вълнуват Б) Гостува прочута столична трупа с нова пиеса В) В у?...
Тестови задачи. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Какво най-добре показва значението на пиесата за жителите на Бяла черква? А) Отказът на хората да работят в деня на представлението Б) Общият разговор в града само за представлението В) Посещ...
Тестови задачи. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
1. Кой е основният мотив в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Гордост от героични победи Б) Призив за борба с поробителя В) Носталгия по родната природа Г) Вяра в идващото бъдеще 2. Какво п...