Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1631 резултата
ТЕСТ. Българинът във възрожденския свят – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 1)
1. Кой образ най-силно въплъщава представата за саможертвата в името на родината? А) Македонски от „Немили-недраги“ Б) Баба Илийца от „Една българка“ В) Лирическият герой от „На прощаване в 18...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Българският език". Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Каква е основната цел на лирическия герой в първата част на одата? А) Да разкаже за историята на българския език. Б) Да представи красиви примери от народното творчество. В) Да опровергае обви...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво най-ясно разкрива използването на местоимението ние във встъплението на одата? А) Усещане за общонародно свидетелство за подвига. Б) Формално подчертаване на авторовото присъствие. В)...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 1)
1. Какво е първоначалното заглавие на разказа, с което Вазов го публикува през 1899 г.? А) „Жената от Балкана“ – поради обобщението на образа Б) „Смелата жена“ – заради героизма на баба Илийца В...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (пета и шеста част). Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Какво най-силно подчертава смяната на дрехите на четника с монашеско расо? А) Желанието на баба Илийца да го скрие от потерята. Б) Вярата й, че монасите ще го приемат за свой брат. В) Осъзнатото...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (пета и шеста част). Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Какво подчертава Вазов с описанието на реката и трудностите при преминаването ѝ от баба Илийца? А) Страхът ѝ от преследване по време на пътуването. Б) Умението ѝ да се справя с непознати ситу?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (първа и втора част). Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Каква основна идея внушава началото на разказа? А) Историята трябва да се помни чрез подвизите на герои Б) Миналото е важно, защото съдържа поуки за бъдещето В) Народът съхранява ценности чре...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Каква съдба обединява героите, загинали при редута? А) Всички загиват в неравен бой, останали неизвестни Б) Падат в битка, но имената им влизат в историята В) Загиват след предателство от съюз...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (I глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво настроение създава описанието на улиците в началото на I глава? А) приповдигнато и надеждно Б) напрегнато и героично В) тягостно и потискащо Г) празнично и весело 2. Какво означава съчет?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Коя е първата дума в стихотворението? А) Юнак Б) Ставай В) Стани Г) Народе 2. Какво трябва да направи юнакът според първия стих? А) Да се извини Б) Да избяга В) Да се събуди Г) Да се поклони 3. С какв?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Кой герой в стихотворението изпраща призив към народа? А) Войникът Б) Юнакът В) Учителят Г) Селският кмет 2. Каква е основната цел на лирическия говорител? А) Да опише природата Б) Да разкаже ис?...