Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 187 резултата
ТЕСТ. Научен текст – особености и структура. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас, вариант 3, проверява знанията за основните белези на научния текст. Включени са задачи за общовалидни факти, научнопопулярен текст, ?...
ТЕСТ. Научен текст – особености и структура. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас, вариант 2, проверява знанията на учениците за основните белези на научния текст. Включени са задачи за сегашно обобщено и сегашно ис?...
ТЕСТ. Научен текст – особености и структура. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас проверява знанията на учениците за основните белези на научния текст. Включени са задачи за сегашно обобщено и сегашно историческо ?...
План за урок: Научен текст – особености и структура
Планът за урок „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас представя основните белези на научния текст по достъпен и практически начин. Учениците се запознават с точната и достоверна ...
Научен текст – особености и структура
Текстът представя научния текст като средство за предаване на точна, проверена и достоверна информация. Разгледани са основните му особености: употреба на термини, еднозначни думи, пряко зна...
ТЕСТ. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 6)
1. Какъв е точният вид на творбата? А) Народна песен за юнак. Б) Басня за животни в гора. В) Вълшебна приказка с поука. Г) Легенда за стар замък. 2. Какво е важното в началото на историята? А) Печели с?...
ТЕСТ. „Легенда за рома“. Литература – 5 клас (Вариант 5)
1. Кое показва, че творбата е легенда? А) Дава точни дати за всяко събитие в края. Б) Описва научно доказани факти подробно. В) Показва само ежедневни случки без чудеса. Г) Разказва за чудни събити...
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение правилно е употребена бройна форма? А) На полето видях три вълка. Б) На празника дойдоха три гости. В) В класа отсъстваха три ученици. Г) В тима играят три състезатели. 2. Кой ред ?...
ТЕСТ. Изречение. Еднородни части в простото изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение са изброени еднородни подлози? А) Мая търси Ники след часа. Б) Мая и Ники търсят ключовете. В) Мая търси ключовете в стаята. Г) Мая търси ключовете и се ядосва. 2. В кое изречение д...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Коя е основната тема на разказа? А) Приключение и търсене на съкровище. Б) Борба за власт между богати съседи. В) Милосърдие и помощ към хора в беда. Г) Победа в голямо спортно състезание. 2. Кой ?...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво подсказва заглавието „Братчетата на Гаврош“? А) Че става дума за богати деца от дворци. Б) Че става дума за деца, които са войници. В) Че става дума за деца от село и нива. Г) Че става дума ...
План за урок: „Радини вълнения“ – Иван Вазов, „Под игото“
Тема на урока: „Радини вълнения“ – изпит за знанието, смелостта и човечността 1. Начало на часа (1–2 мин) Учител: „Днес ще влезем в една много напрегната сцена – училищен изпит. Само че този из?...