Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 152 резултата
Интерпретативно съчинение: Мисията на поета и на поезията в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за мисията на поета и на поезията в „Честен кръст“ поставя пред нас един честен, понякога суров разговор за смисъла на словото. Лирическият говорител не украсява картината: той се отд?...
Интерпретативно съчинение: Езикът на мълчанието в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за „езика на мълчанието“ в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов насочва вниманието към един парадокс: лирическият говорител говори много, за да изрази отказа си да говори. В този ?...
ТЕСТ. Елисавета Багряна – „Потомка“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Каква начална информация за рода дава лирическият „аз“? А) Има легенда за основателя на рода Б) Има голяма хроника и герб на рода В) Има писма и дневници с посвещения Г) Няма портрети и няма ф?...
Интерпретативно съчинение: „Потомка“ на Елисавета Багряна и свободният избор на човека
Лирическата говорителка в „Потомка“ на Елисавета Багряна превръща въпроса за своя произход в свободен, личен избор. Тя не чака някой да ѝ даде готов отговор кои са „нейните хора“ и как тряб?...
Интерпретативно съчинение: Изборът и раздвоението в „Cis moll“ на Пенчо Славейков и в „Две души“ от Пейо Яворов
И в „Cis moll“ на Пенчо Славейков, и в „Две души“ на Пейо Яворов темата за избора е поставена като вътрешна борба, която разполовява човека и прави пътя му несигурен. И в двете произведения лирич...
Интерпретативно съчинение: Разполовената модерна душа в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов
Стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов представя модерния човек като вътрешно разполовено същество, което не може да се помири със самия себе си. В лирическия говорител живеят едновреме?...
Интерпретативно съчинение: Обикновеният живот и необикновеното творчество в „Молитва“ на Атанас Далчев и „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков
„Молитва“ на Атанас Далчев, и „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков показват как най-голямото изкуство не се ражда в извънредни обстоятелства и не се храни от шумна слава, а изниква тихо ?...
ТЕСТ. Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената. Български език – 11 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение е допусната граматична грешка? А) Обади се, за да ми кажеш часа на изпита. Б) Учителят по химия днес отсъства. В) Говорих с учителят по химия след часа. Г) Учителят по химия прове?...
ТЕСТ. Граматична норма. Глаголни форми. Български език – 10 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В залата вече се събираха гости. Излизайки от кабинета, секретарят видя, че техникът подготвя сцената. „Госпожо Динева, Вие сте поканена в първите редо...
ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 7)
1. Какво най-точно описва промяната в „Паисий“, която лирическият говорител очаква от „юроде“? А) Да научи наизуст цялата история и да я разказва на пазара Б) Да се откаже от пътуванията и да о...
ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)
1. Лирическият говорител в „Паисий“ най-често се обръща към: А) чужденците като причина за всяко зло Б) монасите от Хилендар като пазители на търпението В) владетелите от миналото като носител...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „История“. Литература – 11 клас (Вариант 8)
1. Лирическият говорител в началото се обръща към „историята“. Това обръщение го представя като: А) обвиняващ и отхвърлящ събеседник Б) учител, който търси поука от миналото В) мълчалив свидет...