Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3167 резултата
Сцената, която Йовков не показва: анализ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков
Най-важната постъпка в разказа не е описана пряко, а стига до читателя по околен път. Оттук тръгва този анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков. В началото са очертани времето и светът на творба...
Градът, изправен на съд: план за урок върху стихотворението „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски, със сценарий на учителя и очаквани отговори
Учениците влизат в часа с уговорката да четат като детективи и да следят какво им подсказва всяка дума. Планът започва с ясно формулирани цели за края на часа и с кратко въведение, а оттам мин...
Стъклото, през което се гледа, но не се стига: анализ на стихотворението „Братчетата на Гаврош“ от Христо Смирненски
Витрината пуска погледа, но спира ръката, и точно в това стъкло е побрана цялата несправедливост, за която говори Смирненски. Анализът е написан достъпно и върви стъпка по стъпка. Началото из...
Дрехите правят човека: план за урок върху първа и трета глава от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен, със сценарий на учителя и очаквани отговори
Часът започва с едно изречение, което класът трябва да провери до края му: дали наистина дрехите правят човека. Планът е разписан реплика по реплика. След краткото въведение две асоциативни з...
Двата старта на един и същи ден: анализ на първа и трета глава от романа „Принцът и просякът“ на Марк Твен
Две момчета се раждат в един и същи ден, но едното е посрещнато от цяла Англия, а другото от никого, и от тази разлика тръгва целият роман. Анализът е писан на достъпен ученически език и започва...
Годишният изпит, на който се изпитват възрастните: план за урок върху главата „Радини вълнения“ от „Под игото“ на Иван Вазов със сценарий на часа и очаквани отговори
Готов сценарий за един учебен час върху най-напрегнатата училищна сцена в романа, разписан реплика по реплика. Часът започва с личен въпрос към учениците за собствените им притеснения пред п...
Поглед, който прониква като мраз, и светлината, която връща смелостта: анализ на главата „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов
Един годишен изпит в девическото училище се оказва изпит и за възрастните в залата, и точно оттук тръгва този подробен анализ. Началото поставя главата в контекста на романа и на Възраждането...
Дословно, по смисъл или наум: план за урок по български език върху прякото, непрякото и полупрякото предаване на чужда реч
Три различни начина да предадеш чужди думи стоят в основата на този час и планът ги подрежда така, че разликата между тях да се вижда веднага. Началото е кратко и разговорно: обявява се темата ...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно смесено изречение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
1. Къде изречението е сложно смесено? А) Когато завърши часът, учениците излязоха в двора. Б) Слънцето изгря и улицата бързо изсъхна след бурята. В) Докато чакахме автобуса, дъждът постепенно от...
Едно изречение с два вида връзка: сложното смесено изречение, схемите и запетаите му, урок по български език с примери
Над града се издига хълм, който се губи в облаците, а склоновете му приканват пътника да се изкачи: точно от такова изречение започва този урок по български език за сложното смесено изречение. ...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно съставно изречение. Словоред и пунктуация. Български език – 7 клас (Вариант 2)
1. Къде главното изречение е пред подчиненото? А) Щом звънна звънецът, коридорите се изпълниха с ученици. Б) Учениците напуснаха салона, след като последният актьор се поклони. В) Когато свърши ...
ТЕСТ. Синтаксис. Сложно съставно изречение. Български език – 7 клас (Вариант 2)
1. Къде простите изречения са свързани със съчинителен съюз? А) Когато наближи полунощ, лампите по булеварда останаха сами да светят. Б) Учениците излязоха от класната стая и коридорът изведнъ...