Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1189 резултата
Есе по морален проблем: „В началото бе словото“ и ценността на човешката реч
„В началото бе словото и словото бе у Бог, и Бог бе словото“: есето тръгва от библейския цитат, за да размишлява върху най-човешкия дар, разумната и смислена реч, с която всеки ден общуваме с бл...
Основните граматични правила: род, число, време и връзките в изречението. Справочник
Езиковото общуване борави с думи с определено значение, но това значение се мени според ситуацията и получава допълнителен смисъл: за рода и числото на участниците, за времето на действието, ...
Обработената реч: учебен материал за езиковата култура, книжовните норми и речевия етикет
Латинската дума за обработена земя стои в началото на един разговор, който стига до начина, по който всеки от нас говори и пише. Изложението тръгва от произхода и от преносния смисъл на поняти...
Кога думите стават текст: урок по български език за изказването, речевата ситуация и градежа на текста
Общуването започва да се разбира едва когато изречението спре да бъде последната мярка, и точно оттам тръгва този урок. В началото е въведено понятието изказване, или дискурс, заедно с обстоя...
Правилата, които превръщат думите в мисъл: учебен материал по синтаксис, части на изречението и видове прости и сложни изречения
Защо от едни думи се получава смислено изречение, а от други само редица от думи? Отговорът е в правилата, които тази разработка по синтаксис подрежда стъпка по стъпка. Началото въвежда дела н...
Десетте части на речта: изменяеми и неизменяеми думи и пълната система на глагола
Десет думи изчерпват цялата система, а всяка от тях повлича след себе си свои правила. Тук те са събрани на едно място и подредени така, че да се учат наведнъж. Изложението започва с въпроса ка...
Думите като езикови знакове: значение, многозначност, синоними и фразеологизми. Урок по български език
Думите са най-важните езикови знакове: съставени от звукове, те назовават явления от действителността, физически като земя и вода или идеални като любов и добро, и така носят значение. Урокът ...
От фонемата до буквата: урок по фонетика за гласните и съгласните звукове в българския език
Кои са гласните и съгласните звукове в българския език, защо съгласните вървят по двойки и защо буквите не съвпадат винаги със звуковете: кратък урок по фонетика, събран на една страница. Нач...
„Думи прости“ срещу „томовете ти грамади“: кой има право да разказва миналото. Анализ на стихотворението „История“ от Никола Вапцаров с въпроси и задачи
Може ли историята да бъде разказана с думи прости, а не с грамади от томове? Върху този спор е изградена разработката върху стихотворението „История“ на Никола Вапцаров. В началото е предста...
„Тури си едно перде на очите“: печатът като търговия в очерка „Бай Ганьо журналист“ от Алеко Константинов (анализ с въпроси и задачи)
Защо тъкмо вестник, а не трактир, фабрика за квас или банка? Върху този въпрос е построена цялата разработка върху очерка „Бай Ганьо журналист“ на Алеко Константинов. В началото е изведена е...
Кой е истинският „лош“ в блатото: анализ на конфликта в разказа „Андрешко“ от Елин Пелин
Двата обичайни прочита на разказа си приличат по едно: и в двата някой е обявен за виновен, преди да е зададен същинският въпрос. Разработката започва оттам, където класовото обяснение спира. ...
Кой говори в „История“: анализ на човешките образи и на колективното „ние“ у Никола Вапцаров
Зад думите „Ний бяхме неизвестни хора“ стои едно поколение, но на няколко места се обажда и един единствен глас. От това несъвпадение тръгва разработката върху човешките образи в „История“...