Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 122 резултата
ТЕСТ. Пейо Яворов – „Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“. Литература – 10 клас (Вариант 1)
1. Как е изграден образът на изгнаниците в „Арменци“? А) Като горди борци, които не приемат съдбата си и вярват в победата. Б) Като сломени хора, чиито лица изразяват мъка и безнадеждност. В) Кат?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (пета и шеста част). Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво подтиква баба Илийца да поеме риска и отново да потърси четника? А) Желанието ѝ да поправи грешката си в манастира Б) Обещанието, което е дала на калугера В) Човечността и поетият личен ?...
Тестови задачи. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какво внушава заглавието на стихотворението? А) Очакване за зимата в гората Б) Възхищение и обич към природата В) Желание за приключения в планината Г) Призив към борба за свобода 2. Каква е ро...
Тестови задачи. Сафо – “Любов”. Литература – 8 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Любов“ на Сафо? А) Омраза към конкурента за сърцето на любимата Б) Любовна мъка, съпътствана от физически и душевни страдания В) Гордостта на лири?...
Ако Моканина беше сред нас днес, какъв ироничен призив би отправил с думите „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“. (Съчинение разсъждение)
Ако трябва да отправя метафорично послание към някои хора чрез думите на Моканина „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“, то би било следното: „Боже, колко мъка има по този свят – но не сам?...
Тестови задачи. Уилям Шекспир – „Хамлет“. Литература – 8 клас (Вариант 1)
1. Какъв е основният конфликт в „Хамлет“? А) Между любовта и дълга Б) Между личния морал и политическата корупция В) Между старото и новото поколение Г) Между вярата и разума 2. Как Хамлет научав...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Между личното щастие и историческата трагедия Б) Между любовта и семейството В) Между богатството и бедността Г) Между традициите и модернит?...
Тестови задачи. Пейо Яворов - „Градушка“. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Градушка“? А) Трудолюбието на селяка Б) Мъката на селянина след природно бедствие В) Борбата между богати и бедни Г) Любовта към природата 2. Кой е ?...
Йордан Йовков – „По жицата“. Лъжата срещу истината.
Йордан Йовков установява непреходни ценности в своите творби. Състрадателността, щедростта и добротата на героите са в основата на всяко негово произведение. Разказът „По жицата“ е емблем?...
Йордан Йовков – „По жицата“. Смисълът на благородната лъжа на Моканина.
В своя разказ „По жицата“ Йордан Йовков пресъздава мотива за необхватното човешко страдание чрез съдбата на Гунчо и неговото семейство. Именно мъката, страданието и безсилието пред коварна...
Христо Смирненски – „Зимни вечери“. Многоликото човешко страдание.
Христо Смирненски е поет, който откликва с топло съчувствие на мъката на онеправданите и мизерстващите люде и приветства възторжено революционния устрем към промяна на социалния ред в света...
Йордан Йовков – „По жицата“. Мълчалив диалог за вярата.
Разказът „По жицата“ е изграден върху два основни мотива – за човешката мъка и за надеждата. Те са обвързани взаимно чрез един образен символ – бялата лястовичка, превърнала се в красива ле?...