Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 291 резултата
План за урок: „Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов – копнежът по дома, който никога не се сбъдва
Планът за урок по „Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов е разработен за 40 минути и включва анализ на елегията, нейните символистични черти, мотиви, герои, конфликти и послание. Урокът съдържа г...
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов – копнежът по дома, който никога не се сбъдва (подробен анализ)
„Да се завърнеш…" от Димчо Дебелянов е елегия за копнежа по родния дом, по майката и по загубеното детство. Лирическият герой мечтае да се завърне в бащината къща, да бъде посрещнат от майка с?...
„Две хубави очи" от Пейо Яворов – анализ: невинността между светлина и мрак
„Две хубави очи" от Пейо Яворов е символистично стихотворение с уникална огледална структура, посветено на невинността на детската душа. Лирическият герой е поразен от красотата на детските...
План за урок: „Как искам пак да съм дете" – Джордж Байрон
Планът за урок разглежда стихотворението „Как искам пак да съм дете" на Джордж Байрон в контекста на Романтизма. Урокът включва запознаване с епохата, автора и жанровите особености на творба...
План за урок: „Опълченците на Шипка" (Иван Вазов)
„Опълченците на Шипка" е последната и най-мощната ода от цикъла „Епопея на забравените" на Иван Вазов. Творбата възхвалява героичния подвиг на българските опълченци при защитата на Шипченск...
План за урок: „На прощаване в 1868 г." – Христо Ботев
Планът за урок „На прощаване в 1868 г." на Христо Ботев е за 7. клас по българска литература. Часът (40 минути) обхваща епохата на Възраждането, живота на Ботев като поет и революционер и подробен а?...
План за урок: „Отечество любезно, как хубаво си ти!" от Иван Вазов
Планът за урок по „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ представя Иван Вазов, епохата след Освобождението и основните идеи в творбата. Проследяват се заглавието, развитието на настроението,...
План за урок: „Хубава си, моя горо" от Любен Каравелов (40 минути)
Планът за урок върху „Хубава си, моя горо“ представя творбата на Любен Каравелов в контекста на Българското възраждане и я разчита като изповед за любовта към родината. В 40 минути учениците ?...
План за урок: „Хубава си, моя горо" от Любен Каравелов (80 минути – два учебни часа)
Планът за урок върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов представя творбата в контекста на Българското възраждане и разкрива връзката между красотата на родната природа и тъгата по род...
Природата като огледало на душата: самотният пътник в стих и картина. Диалогичен прочит на „Излизам сам на пътя“ (М. Лермонтов), „Еделвайс“ (А. Геров) и „Странник над море от мъгла“ Каспар Давид Фридрих
1. За какво ще „говорят“ трите творби помежду си Тук имаме три различни произведения – две стихотворения и една картина – но като че ли всички задават един и същ въпрос по различен начин: как?...
Отговор на литературен въпрос: Как е изобразена родината в елегията на Яворов „Заточеници“?
В елегията „Заточеници“ Пейо Яворов изобразява родината по много силен, емоционален и тъжен начин. Тя присъства през цялото стихотворение, макар че нито за миг не виждаме самата родна земя п...
План за урок: „Неразделни“ от Пенчо Славейков
Тема на урока: Силата на любовта и правото на личен избор в баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков I. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да разпознават баладата като жанр и да ...