Търсене на материали

Когато произнесем думата „патриотизъм“, често си представяме знамена, химни и героични подвизи. Но се питам: достатъчни ли са символите, ако останем без вътрешен смисъл? За мен патриотизмът ?...

„Дърво без корен“ – така звучи и заглавието на разказа на Николай Хайтов, и болката на неговия герой. Това не е само метафора за един човек, който е напуснал селото и се е преместил в града. То?...

Разказът „Андрешко“ не е само история за един каруцар и един съдия-изпълнител. Творбата е сблъсък между два свята – градът и селото, две различни системи от ценности, два езика и два начина д?...

Темата за „езика на мълчанието“ в поемата „Честен кръст“ на Борис Христов насочва вниманието към един парадокс: лирическият говорител говори много, за да изрази отказа си да говори. В този ?...

1. Какво най-точно описва промяната в „Паисий“, която лирическият говорител очаква от „юроде“? А) Да научи наизуст цялата история и да я разказва на пазара Б) Да се откаже от пътуванията и да о...

В одата „Паисий“ Иван Вазов ни връща към началото на Българското възраждане и към човека, който тихо, в една килия на Света гора, запалва първата светлина в дългата нощ на забравата. Тази твор...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния клуб по журналистика учениците подготвяха дискусия за езика онлайн. Мария предложи темата да бъде ясна и подкрепена с точни примери. Георг...

Старт на часа – четене на откъс Уинстън Грум, „Форест Гъмп“ Директорът беше старчок с избеляла коса, с леке на връзката и провиснали панталони и изглеждаше като да е завършил онова училище з?...

Въведение В откъс от художествен текст герой обърква думи и казва: избеляла → има предвид побеляла (коса); извършили → завършили (училище); раздава → задава (въпроси); разкаляха → поклащаха (г?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния форум Петър написал: „Директорът ме похвали, че съм избистрил проекта, но аз се раздвоих дали да престъпя към следващата тема още днес. Еди?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния вестник се готвеше рубрика с нови думи. Екипът забеляза, че в речта на учениците понякога се бъркат близки по звучене думи. В една анкета ча?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния сайт публикувахме кратка бележка за новата библиотека. Един ученик написа, че „директорът предоставил на класа план за четене“, а д...