Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
План за урок
Главни части на изречението
Подлог и сказуемо
Морфологичен анализ
съществително име
прилагателно име
числително име
Урок
практическа работа
„Неразделни“
Намерени 317 резултата

План за урок: Главни части на изречението. Подлог и сказуемо

Подготовка преди часа (за учителя) На дъската (или на слайд) подготвям:Заглавие: Главни части на изречението. Подлог и сказуемо Три кратки изречения за начало:„Жътвата започна.“ „Запяха жътв?...

1 кредит
План за урок
Главни части на изречението
Подлог и сказуемо
Разгледай

План за урок: Морфологичен анализ на съществително име, прилагателно име и числително име. Урок за практическа работа

Урок: Морфологичен анализ на съществително име, прилагателно име и числително име Тип урок: практическа работа (упражняване и прилагане) 1. Организация и настройка (1–2 мин.) Учител: „Здравейте...

1 кредит
План за урок
Морфологичен анализ
съществително име
+4

План за урок: „Неразделни“ от Пенчо Славейков

Тема на урока: Силата на любовта и правото на личен избор в баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков I. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да разпознават баладата като жанр и да ...

1 кредит

План за урок: XXI глава от „Малкият принц“

Влизам в часа и казвам: „Днес ще четем и ще мислим бавно. Няма да бързаме. Ще търсим какво е най-важното в един текст и как то може да се отнася до нашия живот.“ Темата ни е XXI глава от „Малкият п?...

1 кредит

ТЕСТ. Христо Смирненски – „Братчетата на Гаврош“. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. Какво подсказва заглавието „Братчетата на Гаврош“? А) Че става дума за богати деца от дворци. Б) Че става дума за деца, които са войници. В) Че става дума за деца от село и нива. Г) Че става дума ...

1 кредит

План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)

Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ?...

1 кредит

План за урок: Синтаксис. Сложно съставно изречение. Словоред и пунктуация

1. Организационен момент (2 мин.) Поздравявам класа, проверявам присъствието. Записваме темата на дъската. Казвам накратко какво ще правим: „Днес ще видим къде може да стои подчиненото изречен?...

1 кредит

План за урок: „Хаджи Димитър“ – Христо Ботев

1. Цели на урока: Да разберем в каква епоха е създадена творбата и кой е авторът. Да проследим как стихотворението превръща смъртта на героя в духовно безсмъртие. Да разгледаме заглавието, нача...

1 кредит

План за урок: „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – родното срещу чуждото

Цели на урока: да разпознава епохата, автора и жанра на творбата; да разбира конфликта „родно ↔ чуждо“ и как той движи действието; да проследява пътя от заглавието и началото до финала и посл?...

1 кредит

ТЕСТ. Пунктуационна норма. Пунктуационно оформяне на цитат. Български език – 10 клас (Вариант 3)

1. Кое твърдение най-точно определя „цитат“? А) Цитатът е съкратено резюме на чужд текст. Б) Цитатът е буквално възпроизведена чужда реч или писмен откъс. В) Цитатът е авторова оценка, отделена ...

1 кредит

ТЕСТ. Пунктуационна норма. Пунктуационно оформяне на цитат. Български език – 10 клас (Вариант 2)

1. Какво е цитат? А) Свободен преразказ на чужда мисъл. Б) Буквално възпроизведена чужда реч/текст. В) Резюме на основни идеи. Г) Заглавие, изведено с по-едър шрифт. 2. Как се означава цитат? А) С три ...

1 кредит

Есе на тема: „Дърво без корен“

„Дърво без корен“ – така звучи и заглавието на разказа на Николай Хайтов, и болката на неговия герой. Това не е само метафора за един човек, който е напуснал селото и се е преместил в града. То?...

1 кредит

Показване на 61-72 от 317 материали

Предишна45678Следваща