Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 196 резултата
Българската литература от Освобождението до Първата световна война: контекст, идеи, направления и издания
Първите десетилетия след Освобождението са време на огромни промени. България излиза от Османската империя и започва да строи собствена държава, институции и култура. Държавата трябва да ут?...
Панкреатит
Панкреатитът представлява възпаление на панкреаса, което може да бъде остро (внезапно, потенциално обратимо) или хронично (персистиращо, с прогресивно увреждане и фиброза на жлезата). Основн?...
Анализ на „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов
„Опълченците на Шипка“ е дванадесетата, последна творба от цикъла на Иван Вазов „Епопея на забравените“. В целия цикъл поетът припомня най-ярките личности и моменти от Възраждането – Левс?...
Анализ на „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов
„Хубава си, моя горо“ на Любен Каравелов е кратко, но много силно лирическо стихотворение, което звучи като писмо към родната природа и като изповед на човек в чужбина. Текстът е написан в кра...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Коя ценност е най-важна за епохата на Романтизма? А) Превъзнасянето на науката и точните знания Б) Почитането на историята и героичните събития В) Издигането на чувствата и въображението над...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Епопея на забравените“: „Левски“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Как се тълкува заглавието „Епопея на забравените“? А) Нейтрално изброяване на личности без оценка. Б) Похвала на съвременни управници и техните дела. В) Сатирично отричане на борците от Въз?...
ТЕСТ. Родното и чуждото – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 8)
1. Кое събитие в „Железният светилник“ показва решителността на българите да отстояват родното? А) Пристигането на чужденци с нови идеи Б) Участието на героите в общоградски събор В) Отваряне...
ТЕСТ. Христо Фотев – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното настроение в стихотворението? А) Гняв, свързан с разочарование от връзката Б) Хладна и аналитична дистанция от чувствата В) Иронична и насмешлива оценка на любовта Г) Възто?...
ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Кога е създадена творбата? А) След освобождението Б) По време на Руско-турската война В) В периода на Възраждането Г) По време на комунистическия режим 2. Какво внушава заглавието „Вятър ечи, ?...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 8 клас (Вариант 3)
1. Какъв е основният мотив в библейския разказ за грехопадението? А) Величието на човека в райската градина Б) Наказанието за непослушанието и нарушаването на Божията заповед В) Изграждането н...
Контролна работа. Българската литература след Втората световна война. Литература – 10 клас (Вариант № 5)
1. Какво символизира образът на фабриката в I глава на романа „Тютюн“? А) Възраждането на родната индустрия Б) Човешката отчужденост и експлоатацията В) Мястото на среща между различни социал?...
Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какъв е тонът на откъса от „Венецианският търговец“, с който започва първата глава? А) Насмешлив и ироничен Б) Възторжен и тържествен В) Сантиментален и тъжен Г) Научен и описателен 2. Как общ...