Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Тестови задачи
Христо Фотев
„Колко си хубава!"
Литература
12 клас
Вариант 1
Димчо Дебелянов
„Аз искам да те помня все така…“
Вариант 3
Вариант 2
Намерени 1044 резултата

Тестови задачи. Христо Фотев  – „Колко си хубава!…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какво е основното чувство, което стихотворението внушава? А) Тъга и носталгия Б) Страх и отчаяние В) Гняв и раздразнение Г) Възхищение и любов 2. Каква е основната тема на творбата? А) Преходнос...

1 кредит
Тестови задачи
Христо Фотев
„Колко си хубава!"
+3
Разгледай

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Какъв е основният тон на стихотворението? А) Философски и отстранен Б) Гневен и осъдителен В) Възторжен и приповдигнат Г) Носталгичен и меланхоличен 2. Как се променя емоционалното състояние ...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният конфликт в стихотворението? А) Изборът между любовта и смъртта Б) Противоречието между спомена и настоящето В) Разликата между реалността и илюзията Г) Борбата между надеж?...

1 кредит

Тестови задачи. Димчо Дебелянов  – „Аз искам да те помня все така…“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Каква е основната конфликтна линия в стихотворението? А) Борбата между личните чувства и социалните норми Б) Противопоставянето между любовта и неизбежността на раздялата В) Сблъсъкът межд...

1 кредит

Есе на тема: „Свестните у нас считат за луди“ – тогава и днес.

Когато Христо Ботев пише в „Борба“, че „свестните у нас считат за луди“, той не просто изрича поетична истина, а формулира горчивата реалност на българското общество. Това е онази реалност, ?...

1 кредит

Разказ по преживяно: Клеветата

Беше обикновен училищен ден. Слънцето грееше ярко, а във въздуха се носеше приятният аромат на пролетта. Всичко изглеждаше нормално, докато не усетих, че някои от съучениците ми започнаха да м...

1 кредит

Отговор на литературен въпрос: Какво значи да си хъш според речта на Странджата в глава III на „Немили-недраги“?

В глава III на „Немили-недраги“ Иван Вазов чрез речта на стария знаменосец Странджата разкрива какво означава да бъдеш хъш – изгнаник, борец за свобода, но и страдалец, който е принуден да жив?...

1 кредит

Разказ по преживяно на тема "Омразата днес"

Седях в метрото, загледан в екрана на телефона си, когато до мен се настани възрастен мъж. Беше от онези хора, които носят сиви костюми, изгладени ризи и стари, но лъснати обувки. Погледна ме за ?...

1 кредит

Тестови задачи. Рик Риърдън – Из „Похитителят на мълнии“ (X глава). Литература – 5 клас (Вариант 2)

1. Каква е основната цел на пътуването на Пърси, Анабет и Гроувър? А) Да намерят изгубена реликва на Посейдон Б) Да открият мълнията на Зевс и да предотвратят война В) Да избягат от лагер „Полукр...

1 кредит

Тестови задачи. Рик Риърдън – Из „Похитителят на мълнии“ (X глава). Литература – 5 клас (Вариант 1)

1. Какво получава Пърси от лагерния магазин преди да тръгне на път? А) Само дрехи и храна Б) Стотина долара, златни драхми, нектар и амброзия В) Вълшебен меч и щит Г) Карта с маршрута му 2. Какъв под...

1 кредит

Тестови задачи. Ханс Кристиан Андерсен – „Грозното патенце“. Литература – 5 клас (Вариант 4)

1. Кой е авторът на „Грозното патенце“? А) Братя Грим Б) Ханс Кристиан Андерсен В) Шарл Перо Г) Лев Толстой 2. Какво е основната тема на приказката? А) Любовта към природата Б) Приятелството между ...

1 кредит

Тестови задачи. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 1)

1. Какво наследил най-малкият син на воденичаря? А) Воденицата Б) Магарето В) Котарака Г) Голямо съкровище 2. Как реагирал най-малкият брат, когато получил котарака? А) Бил много щастлив Б) Смятал, ...

1 кредит

Показване на 685-696 от 1044 материали

Предишна5657585960Следваща