Търсене на материали

Тестът „Вариант № 6" по темата „Граматична норма. Глаголни форми" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, които обхващат четири теми: правилно окончание -м/-ме за 1 л. мн.ч. сегашно време и прове...

Тестът „Вариант № 5" по темата „Граматична норма. Глаголни форми" включва 20 въпроса със затворен отговор. Обхванати са четири основни теми: правилно окончание -м/-ме за 1 л. мн.ч. сегашно време с...

Тестът „Вариант № 4" по темата „Граматична норма. Глаголни форми" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, обхващащи четири основни теми: правилно окончание -м/-ме за 1 л. мн.ч. сегашно време, упо...

Планът за урок по темата „Граматична норма. Глаголни форми" обхваща четири основни правила: окончание -м/-ме при 1 л. мн.ч. сегашно време, правилна употреба на деепричастие, съгласуване на прича...

Глаголните форми в българския език имат ясни правила. За 1 л. мн.ч. сегашно време окончанието е -м (I и II спрежение) или -ме (III спрежение), а проверката става чрез формата за „аз". Деепричастието се...

Тестът (Вариант № 5) по правописна норма включва 20 въпроса със затворен отговор, насочени към употребата на главни и малки букви. Проверяват се знания за едносъставни и съставни собствени име?...

Тестът по правописна норма съдържа 20 въпроса със затворен отговор, които проверяват знанията за употреба на главни и малки букви. Въпросите обхващат едносъставни и съставни собствени имена, ...

Планът за урок по правописна норма обхваща правилата за употреба на главни и малки букви. Разглежда едносъставни и съставни собствени имена, посоките на света, културно-историческите период?...

Правописната норма за употреба на главни и малки букви обхваща три основни области: собствени имена, начало на изречението и изразяване на уважение. Едносъставните собствени имена винаги за?...

Пети вариант на тест по литература за стихотворението „При Рилския манастир" от Иван Вазов. Включва 20 въпроса със затворен отговор и 3 с кратък отворен отговор. Въпросите анализират противоп?...

Планът за урок по „При Рилския манастир" от Иван Вазов е структуриран за 40 минути и включва мотивация, четене, подробен анализ на мотивите, героите и конфликтите, родови характеристики на лир?...

Планът за урок по „Cis moll" от Пенчо Славейков обхваща 40 минути и включва мотивация с „Лунна соната", представяне на автора и епохата, подробен анализ на сюжета, героите и конфликтите, разглежда?...