Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Когато излязохме от селото, пътеката стана стръмна и вятърът засвири между скалите. Баба Цонка ми подаде въжето и тихо каза: „Ще има опасност само ако ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В здрача баба Цонка и внукът Панчо вървяха край скалите. Пътеката бе стръмна, но двамата вървяха щастливи и спокойни. Бабата прибра вестника в раницата...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. По стръмната пътека към скалата Дана държеше въжето здраво. Баба го предупреди: „Стъпи уверено — няма опасност, ако не бързаш“. На връхчето в чантата ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На изложбата високоговорителят изпълни залата със звук. До входа поставиха табела къща музей, а синьо-зелените плакати насочваха посетителите. 1. Коя д...

Тих се буди кварталът, денят се разлива. Покривите шепнат, прозорците светят. Утрото дърпа за ръкава улицата, а мракът прибира тихо сенките си. В текста има: думи с близък смисъл (тих – шепнат), ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В природонаучния център Неда наблюдава рак в аквариума. В библиотеката тя намери статия за лечение на рак при хора. На излизане реши да провери в тълко?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В пчелина Дани събираше мед за новите буркани. В музея той видя съд от мед, излъскан като огледало. На тръгване реши да отвори тълковния речник, за да ср?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. По пътя към града внезапно се изсипа леден град. В автобуса едно момче беше мълчаливо, а сестра му – доста бъбрива. Учителят им каза: „В речта си подбир?...

Какво трябва да знаем Пряко (основно, речниково) значение – първичното, буквално значение на думата. Преносно значение – значение, получено чрез пренасяне на име от един предмет/явление върх?...

1. Какъв е типът на началото на одата? А) Лирически пролог, говори самият герой за своя избор. Б) Драматично начало, спорят монаси за вяра и послушание. В) Епически увод, безличен разказвач изрежд...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Правописната норма урежда правилата за писменото предаване на думите и стъпва върху морфологичния, фонетичния, синтактичния и историческия принцип....

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В съчетания от три съгласни най-често не се произнасят средните съгласни т и г. Това изпускане при изговора не се отразява при писане, за да се запази це...