Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 69 резултата
Есе: „Вярата на модерния човек в съвременния свят“ по стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров
В съвременния свят човекът живее в една постоянна динамика, в която се преплитат надежди и разочарования, труд и безсъние, блянове и провали. Всекидневието е белязано от ускорени технологии, ?...
Любовта – вечният човешки копнеж. Интерпретативно съчинение върху Д. Дебелянов, Хр. Фотев и П. Дубарова
Любовта е онова чувство, което постоянно ни дърпа напред, дори когато не знаем накъде отиваме. Тя е едновременно близка и недостижима, светла и болезнена, възторг и страх. Именно затова я нарич...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Гераците“. Литература – 10 клас (Вариант 8)
1. Какво е най-важното за подредения живот на рода в началото? А) Помощта от съседите и даренията на селото. Б) Случайните печалби и търговията по пазарите. В) Общият труд и уважението към старит?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“. Обобщение. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Как е представен домът на чорбаджи Марко в главата „Гост“? А) Като училище, в което се учат децата от махалата. Б) Като укрепена крепост, затворена за непознати хора. В) Като място на радост и ?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (III глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е атмосферата в кръчмата в началото на III глава? А) Тиха, мрачна и отчаяна Б) Спокойна и равнодушна В) Възбудена, напрегната и емоционална Г) Празнична, с веселие и музика 2. Какво отношени...
Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Защо лирическият герой от „До моето първо либе“ определя любовната песен като „отрова“? А) Текстът му внушава недоверие към всяко силно чувство преди свободата. Б) Стихът изважда наяве д?...
"Господ и дяволът правят света" – План на текста. Въпроси и отговори.
ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕКСТА: Текстът разказва народна легенда за сътворението на земята, растенията, животните и човека. Бог създава земята от морска пяна и започва да оформя света. Дяволът, воден от ?...
Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Какъв е тонът на откъса от „Венецианският търговец“, с който започва първата глава? А) Насмешлив и ироничен Б) Възторжен и тържествен В) Сантиментален и тъжен Г) Научен и описателен 2. Как общ...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Гост“. Литература – 10 клас (Вариант 3)
1. Каква е основната характеристика на чорбаджи Марко като баща? А) Прекалено неангажиран родител, който делегира възпитанието на съпругата си Б) Отчужден родител, който се интересува само от ?...
Тестови задачи. Шарл Перо – „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“. Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Как котаракът се отнася към своя господар в началото на приказката „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“? А) С презрение, защото е беден Б) С недоверие, защото не иска да го слуша В) С б...