Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 251 резултата
Трансформиращ преразказ на откъса от десета глава на „Похитителят на мълнии“ от името на Анабет
Текстът представлява трансформиращ преразказ на откъс от десета глава на романа „Похитителят на мълнии“ от името на Анабет. Проследена е подготовката на Пърси, Анабет и Гроувър за опасното ...
„Похитителят на мълнии“ – митология, фентъзи и героичният път на Пърси Джаксън. Анализ на романа „Похитителят на мълнии " от Рик Риърдън. Въпроси и отговори.
Текстът представя подробен анализ на романа „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън чрез въпроси и отговори. Разгледани са връзките с древногръцката митология, образът на Пърси Джаксън, мис...
Битката между доброто и злото. Разказ по въображение
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Битката между доброто и злото“. Героят заспива след прочита на приказката „Тримата братя и златната ябълка“ и попада в сънна долина ...
Разказ по въображение "Моята среща с Бог": сънят при златната люлка и урокът за доброто сърце (по легендата "Господ и дяволът правят света")
Какво би станало, ако въпросите от урока по литература оживеят насън? Точно върху тази идея е изграден настоящият разказ по въображение на тема „Моята среща с Бог“: петокласник заспива над л...
Моето сътворение на света. Разказ по въображение
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Моето сътворение на света“. В него герой сънува, че попада в тъмна и празна вселена, където трябва сам да създаде свят. С мисъл и желани...
План за урок: „Спи езерото" – Пенчо Славейков
Планът за урок по „Спи езерото" на Пенчо Славейков е предназначен за 40 минути и включва запознаване с автора, епохата и стихосбирката „Сън за щастие". Разглеждат се жанрът лирическа миниатюр...
План за урок: „Как искам пак да съм дете" – Джордж Байрон
Планът за урок разглежда стихотворението „Как искам пак да съм дете" на Джордж Байрон в контекста на Романтизма. Урокът включва запознаване с епохата, автора и жанровите особености на творба...
План за урок: „Немили-недраги" (Иван Вазов) – ІІ глава: От мечтата към реалността
Планът за урок разглежда ІІ глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов. Включени са символичните жестове на Странджата (револверът, погледът към картината), авторският размисъл за съдбата на хъш...
Първата сутрин в чужбина – между мечтата и реалността. Анализ на ІІ глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов
Анализът разглежда ІІ глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов. Представени са жанровите характеристики на повестта и функциите на предметната обстановка (мракът в избата, утринният град, каф...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене" – Добри Чинтулов
Планът за урок „Вятър ечи, Балкан стене" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Възраждането и ценностите на българина, живота на поета-будител Чинтул...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански" – Добри Чинтулов
Планът за урок „Стани, стани, юнак балкански" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Българското възраждане и нейните ценности, живота на поета-будите...
ТЕСТ. Емили Дикинсън – „Насред полето седна Планината“. Литература – 6 клас (Вариант 3)
Тестът по литература за 6. клас върху стихотворението „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън проверява знанията за автора, художествените образи и посланията на творбата. Въпрос...