Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1786 резултата
ТЕСТ. Научен стил. Български език – 9 клас (Вариант 4)
Четвъртият вариант на теста обхваща 20 въпроса със затворен отговор върху научния стил. Проверяват се знания за характеристиките на научния стил – точност, обективност, официалност, употреба...
Принцът, който мислеше прекалено много. Анализ на „Хамлет" от Уилям Шекспир
Анализът разглежда „Хамлет" на Уилям Шекспир – трагедия от епохата на Ренесанса (около 1600–1601 г.). Представени са жанровите характеристики на трагедията (висок герой, трагически конфликт, тра...
План за урок: „Хамлет" (Уилям Шекспир) – трагедията на мислещия човек
Планът за урок разглежда „Хамлет" на Уилям Шекспир – трагедия от епохата на Ренесанса. Включени са жанровите характеристики на трагедията (висок герой, трагически конфликт, трагическа вина, ...
Битката за буквите – как един монах защити славянската азбука. Анализ на „За буквите" от Черноризец Храбър
Анализът разглежда „За буквите" на Черноризец Храбър – полемично слово и апология на славянската азбука от края на IX – началото на X век. Представени са понятията полемично слово и апология, ...
План за урок: „За буквите" (Черноризец Храбър) – защитата на славянската азбука
Планът за урок разглежда „За буквите" на Черноризец Храбър – полемично слово и апология на славянската азбука. Включени са понятията полемично слово и апология, жанровите характеристики, ср...
Човекът, който даде Словото на славяните. Анализ на „Пространно житие на Константин-Кирил" от Климент Охридски
Анализът разглежда „Пространно житие на Константин-Кирил" от Климент Охридски – средновековна агиография за създателя на славянската азбука. Представени са понятията агиография, простран?...
План за урок: „Пространно житие на Константин-Кирил" – създателят на славянската азбука
Планът за урок разглежда „Пространно житие на Константин-Кирил" от Климент Охридски. Включени са понятията агиография, пространно житие и символ. Анализирани са жанровите характеристики (ув...
Словото и Проповедта – вечните истини от Евангелията на Матей и Йоан (Анализ на библейски сюжети от Евангелие от Матей и от Евангелие от Йоан)
Анализът разглежда откъси от Евангелие от Матей и от Евангелие от Йоан. Представени са началото на Йоан – „В началото бе Словото" – и Проповедта на планината от Матей – Блаженствата, Златнот...
План за урок: „Любов" (Сафо) – когато чувството отнема думите
Планът за урок разглежда стихотворението „Любов" на Сафо – древногръцка поетеса от VII–VI век пр.Хр., наречена от Платон „десетата муза". Включени са епохата на Античността, понятието лирика и ...
План за урок: „Илиада" (Омир): VI песен – „Хектор се прощава с Андромаха"
Планът за урок разглежда откъс от VI песен на „Илиада" от Омир – прощаването на Хектор с Андромаха. Включени са епохата на Античността, авторът Омир, Троянският митологичен цикъл, героите (Хек?...
План за урок: III част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов. Между страха и дълга
Планът за урок на III част от „Една българка“ на Иван Вазов е за 40 минути и следва структурата на анализа. Обхваща епохата, автора, сюжета, героите, мотивите, конфликтите, композицията и послани...
Между страха и дълга – Анализ на III част от разказа „Една българка“ на Иван Вазов
Анализът на III част от „Една българка“ на Иван Вазов разглежда посещението на баба Илийца в Черепишкия манастир, където тя се сблъсква със страха на отец Евтимий, който отказва да помогне на ?...