Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1005 резултата
ТЕСТ. Човекът и изкуството – обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Какво събира косачите около огъня в началото на „Косачи“? А) Очакването да получат храна от селото. Б) Нуждата да се стоплят от вечерния хлад. В) Желанието да си разкажат истории. Г) Уговоркат...
ТЕСТ. Човекът и изкуството – обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Какво е настроението на косачите в началото на „Косачи“? А) Радостни и доволни от почивката. Б) Весели и шумни около огъня. В) Сърдити и враждебни един към друг. Г) Замислени и уморени от работ...
ТЕСТ. Човекът и изкуството – обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Как е представена природата в началото на разказа „Косачи“? А) Пълна с живот и движение. Б) Тиха, спокойна и одухотворена. В) Тъмна и заплашителна. Г) Студена и враждебна. 2. Каква е основната р?...
Веселин Ханчев – „Художник“. Как изкуството превръща бедността в най-голямо богатство (Анализ)
„Художник“ от Веселин Ханчев е кратко лирическо стихотворение за силата на изкуството. Поетът е българин от ХХ век (1919–1966), живял след Втората световна война. Писал е стихове, превеждал е, ра?...
ТЕСТ. Веселин Ханчев – „Художник“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Кой е авторът на стихотворението „Художник“? А) Любен Каравелов Б) Елин Пелин В) Иван Вазов Г) Веселин Ханчев 2. Кой влиза в стаята в началото на творбата? А) Художникът, носещ платна Б) Разказв...
ТЕСТ. Части на речта. Местоимения – обобщение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3 Пред входа тази охранителка помоли зрителите да се наредят вдясно и попита: „Какви билети имате и чии места са отбелязани на редовете?“ Вътре уредникъ...
ТЕСТ. Относителни местоимения. Отрицателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В школската библиотека доброволците подредиха кът, който ще представя ученически проекти. Те отделиха заглавията, които са най-търсени, и поставиха ка...
ТЕСТ. Относителни местоимения. Отрицателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На двора се обсъждаха подготовките за концерта, който ще бъде в петък. Учениците от клуба донесоха уредите, които бяха необходими, и подредиха сцената ?...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 9)
1. Каква е основната функция на фолклора? A) Да обяснява света и да възпитава чрез общи ценности. Б) Да забавлява хората със смешни случки и анекдоти. В) Да пази закони и да наказва с точни глоби и ...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Кога започва коледуването според обичая? A) На зазоряване в утрото на Коледа. Б) В полунощ срещу Рождество Христово. В) На обяд в деня на празника. Г) Привечер, когато идват гостите. 2. Какво е „б...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 7)
1. Най-малкият син откъснал златната ябълка и я дал на майка си. След това предложил на братята си да намерят халата и да я убият. А) Вярно Б) Грешно 2. Какво вижда първо най-малкият брат, като слиз?...
ТЕСТ. "Господ и дяволът правят света". Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Към кой жанр принадлежи „Господ и дяволът правят света“? А) Библейски преразказ за света Б) Българска народна приказка В) Българска народна легенда Г) Историческо устно предание 2. Кои са дв?...