Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 8304 резултата
Дума, родена от глагол, но назоваваща признак: причастията в българския език, урок за неличните глаголни форми с примери и правопис
Как една дума може да произхожда от глагол и въпреки това да означава признак на предмет: от този въпрос започва урокът за неличните глаголни форми и причастията. Началото е нагледно и практи...
Контролна работа – 5 клас. Думата – строеж, значение, правопис. (Вариант 2)
1. В кое изречение има прилагателно име, употребено в преносно значение? A) В музея са изложили Панагюрското златно съкровище. Б) Майстор Кольо Фичето е имал златни ръце. B) Подариха й красив зла...
Контролна работа – 5 клас. Езикът и текстът. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1. – 5. Щурчо u Щурка Щурчо хвана Щурка под ръчица, поведе я през гъста горица – да занесат на Щуркина майка едно бяло цветенце от лайка. Отгде скокна жаба, та ...
ТЕСТ. Различни разкази за човека и света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Коя от творбите е фолклорна вълшебна приказка? A) „Хайдути“ Б) „Грозното патенце“ B) „Пърси Джаксън и боговете на Олимп“ Г) „Главатарят, който искал да плени месечината“ 2. Кой стих от „Хай...
Тест по литература за фолклорния модел за света – 10 задачи върху легендата, вълшебната приказка, народната песен и религиозните празници, с приложени отговори
Проверката на усвоеното по темата за фолклорния модел за света изисква въпроси, които не се задоволяват с преразказ, а изискват точно жанрово мислене и разбиране на понятията. Настоящият тес...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 3)
1. „Мит“ е: A) българска дума, която означава „сътворение“ Б) гръцка дума, която означава „слово“, „разказ“ B) библейска дума, която означава „Бог“ Г) нито едно от посочените 2. Митовете за съ...
ТЕСТ. Литература – 5 клас. Изходно ниво. (Вариант № 3)
1. Открийте пропуснатия отговор в следното изречение: Митовете са ... които съдържат вярванията на хората. A) най-древните разкази Б) най-кратките разкази B) най-съвременните разкази Г) най-актуа...
Опитомяването като отговорност: „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент Екзюпери и срещата с лисицата. Анализ за 6. клас
Какво поема човек върху себе си, когато опитоми някого? Разработката върху „Малкият принц“ води точно към този въпрос, но пътят до него минава през цялата книга. В началото е представено про...
„Излетя и не се приземи“: биографична справка за Антоан дьо Сент Екзюпери (1900-1944), писателят с диплома за летец
Писател, който гледа на света от кабината на самолета: кратката биографична справка за Антоан дьо Сент Екзюпери събира в няколко абзаца необичайния път на автора на „Малкият принц“. В начал...
„Представете си кораб, който не се вижда“: главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Анализ за 6. клас
„Представете си кораб, който не се вижда“, настоява учителят по география, а децата, които никога не са виждали море, покорно си го представят. Точно от такива сцени тръгва тази разработка вър...
„Чародеят на смеха“: биографична справка за Бранислав Нушич (1864-1938), сръбският майстор на комедията
Кой сръбски писател българската критика нарича вълшебник на смеха и защо комедиите му се играят и век след написването си? Кратката биографична справка за Бранислав Нушич подрежда отговора. ...
Кръпките по палтото и ангелът, скрит в името: анализ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков с въпроси и отговори
Разказ, в който най-важната постъпка е премълчана: върху този парадокс е изградена цялата разработка върху „Серафим“ на Йордан Йовков. Изложението започва с представяне на автора и с мястот...