Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1174 резултата
Десетина стола, но двама лекари: план за урок върху лексикалните особености на думата в текста, съчетаемостта и смисловите отношения
Едно-единствено изречение за наблюдение, в което стоят десетина стола и двама лекари, поставя началото на този урок и веднага повдига въпроса защо две съществителни от мъжки род са в различна...
Кога казваме „три стола“, а кога „двама лекари“: урок по български език за граматичната и лексикалната съчетаемост на думата в текста
Кратък учебен материал по български език, в който две обикновени думи от едно изречение стават повод за подреден разговор за съчетаемостта. Изложението започва с практическа задача: определ...
Кой говори и в кое време: глаголните времена и наклоненията в трансформиращия преразказ. Урок по български език с образци и практически задачи
Трансформиращият преразказ се проваля най-често не заради съдържанието, а заради едно объркано глаголно време, и точно това умение подрежда урокът. Разработката е построена в два симетрични ...
Кадърът и портретът: съвместната употреба на глаголните времена и наклонения в повествование и в описание. Урок по български език с два образцови текста и мини практика
Едно и също събитие звучи различно според това дали го разказваш, или го описваш, и разликата се крие в глаголните форми. Разработката показва това чрез два кратки художествени текста, постав...
Преди, сега и след момента на говорене: седемте глаголни времена в българския език. Урок за практическа работа с образци по лица, отрицателни форми и ориентири за бързо разпознаване
Цялата система на глаголните времена се подрежда около една точка, а именно момента на говорене. Върху този прост ориентир е построена настоящата разработка за практическа работа. Началото п...
Чух, но не видях: преизказните глаголни форми в българския език, урок за образуването им по времена, за спомагателния глагол и за стиловата им употреба, с два теста и ключ
Кой е видял и кой само е чул: разликата между тези две позиции стои в основата на разработката върху преизказните, наричани още ренаративни, глаголни форми. Изложението започва с обяснение ка...
„Бихте ли ми казали“: условното наклонение на глагола. Учебна разработка за формите с бих, би и биха, за учтивата молба и за възможното действие, с два теста и ключ
Учтивата молба и невъзможното желание се изразяват с едни и същи глаголни форми. Настоящата разработка показва как точно се образуват те и кога се употребяват. Началото дава определението з...
Реалното действие и подтикът към действие: изявително и повелително наклонение на глагола, учебна разработка с образуване на формите, пунктуация и два теста с ключ
Едно действие може да бъде съобщено като факт или поискано като заповед, а разликата между двете е цялата тема на тази разработка по български език. Началото стъпва на кратък художествен откъ...
ТЕСТ. Морфология – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния уебсайт публикувахме рубрика „Граматиката в час“. В нея дежурният ученик описва как мина часа и какво направихме. Днес той разказа,...
ТЕСТ. Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На смрачаване пазачът свири край кантонa (малка сграда близо до път или линия). Пътник ми каза, че влакът минал по-рано и машинистът бил подал зн...
ТЕСТ. Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На спирката Никола стоеше замислен и слушаше шума на града. Преди минута той бе получил писмо и реши веднага да го отвори. „Ела след занятията“, ...
ТЕСТ. Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В края на деня площадът пустееше под ситния дъжд. Дежурният пазач прибра знамената и заключи вратата, а чистачът беше измил стъпалата още по-рано. „Ела...