Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6784 резултата
„Утрото е пролет, нощта е зима“: редуването в мита и произходът на традиционния календар, учебен текст
Кратък учебен текст, който обяснява откъде идва навикът на човека да мери и подрежда времето. Първият раздел, озаглавен „Редуването в мита“, показва защо разказите за смяната на деня и нощта...
Зидът, който иска жертва: анализ на народната балада „Троица братя града градяха“
Какво изисква градежът, който всяка нощ се руши? Анализът на баладата „Троица братя града градяха“ тръгва отдалеч и стига до един от най-трудните избори в българския фолклор. Началото припо...
Жълтата и черната вода: анализ на вълшебната приказка „Златното момиче“ - сюжет, герои, теми и пространство
Две сестри тръгват по един и същ път, а се връщат с различна съдба. Анализът на „Златното момиче“ е подреден в пет ясни части и започва с това какво прави творбата вълшебна приказка: нарушенат...
Слизане до най-долната земя и връщане у дома: анализ на вълшебната приказка „Тримата братя и златната ябълка“ (сюжет, герои, теми, пространство)
Открадването на златната ябълка е само първата брънка: оттам започва път, който води героя през няколко свята и обратно до прага на родния дом. Анализът разглежда „Тримата братя и златната яб...
„През девет земи в десета“: какво е приказка, какви са видовете ѝ и как е устроен вълшебният сюжет - учебен материал
Откъде идват приказките и защо, макар да знаем, че са измислица, продължаваме да им вярваме? Този учебен материал събира на едно място основното, което ученикът трябва да знае за приказката ка...
Пяната от морето и посаденият орех: анализ на народната легенда „Господ и дяволът правят света“
Един от най-старите въпроси, които човекът си задава, звучи съвсем просто: защо светът изглежда точно така. Народната легенда „Господ и дяволът правят света“ дава свой отговор, а този анализ ...
Песента, която помни юнаците: анализ на „Хайдути“ от Христо Ботев
Защо една от най-ранните творби на Ботев е останала недописана и какво е трябвало да се случи с малкия Чавдар нататък? Анализът на „Хайдути“ тръгва точно от такива въпроси и подрежда нужното ...
Клетвата на цар Баба и благословията на царица Дай: подробен анализ на „Легенда за рома“ за 5. клас
Един баща проклина сина си, а майката веднага го благославя. От сблъсъка между тези две воли се ражда, според легендата, съдбата на цял народ. Анализът разглежда „Легенда за рома“ по ясно обос...
ТЕСТ. Второстепенни части в простото изречение
1. В изречението На Входа го посрещна стопанката НЯМА: A) сказуемо Б) обстоятелствено пояснение B) допълнение Г) определение 2. В изречението Петър взе от шкафа пилата допълнението е изразено със...
ТЕСТ. Главни части в простото изречение
1. Защо подлогът и сказуемото са главни части в простото изречение? A) изграждат основния смисъл Б) показват как се върши действието B) елементи са на речевата ситуация Г) обясняват защо се върши...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта. Наречие. Предлог
1. В кой ред всички думи са неизменяеми части на речта? A) пред, си, от Б) им, над, е B) долу, под, из Г) вдясно, ги, в 2. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение. Наречието е дума, която: A) означава признак на глаг...
ТЕСТ. Време на глагола. Минало свършено време. Минало несвършено време
1. В кой ред е основната форма на глагола търпеше? A) търпяха Б) търпим B) ще търпя Г) търпя 2. В кой ред глаголите са от III спрежение? A) пяхме, играеше Б) виках, стрелям B) играя, мислим Г) зная, пишеше 3. ...