Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 140 резултата
Есе на тема: „Богат е не този, който има много, а който не иска повече“, разгледана през творбата „Изворът на Белоногата“ от Петко Славейков.
Моралният проблем за истинското богатство и човешките ценности е един от най-важните акценти в поемата „Изворът на Белоногата“ от Петко Славейков. Творбата противопоставя два свята – патр?...
Човекът без корени – анализ на „Дърво без корен“ от Николай Хайтов
Разказът „Дърво без корен“ принадлежи към следвоенната българска литература на втората половина на ХХ век и е част от книгата „Диви разкази“. Автор е Николай Хайтов – писател, който вижда ?...
Есе на тема: „Съвестта – коректив на човешките цели и желания“ по „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски
Понякога най-опасните завои в живота не са на пътя, а вътре в нас. Те са онези мигове, в които мечтата за по-добър живот, за признание или власт ни кара да затворим очи за чуждата болка и да притъ?...
Интерпретативно съчинение: Мъдрите прозрения на майстора на каруци в „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков
Мъдрите прозрения на Сали Яшар в „Песента на колелетата“ са плод не само на природна дарба, а най-вече на дълъг честен труд, на житейска болка и на внимателно наблюдение над хората. Тази мъдро...
Интерпретативното съчинение на тема: „Човекът и историята“ по стихотворението „История“ на Никола Вапцаров
Никола Вапцаров е поет, който превръща живота на обикновения човек в център на своето творчество. Той вярва, че именно човекът, а не властта или героите от учебниците, е истинският двигател на ...
ТЕСТ. Българската литература между двете световни войни – обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 1)
1. Как политическата и социална нестабилност между двете световни войни влияе върху българската литература от този период? А) Подтиква ги да се откажат от обществените теми и да пишат идилии. ?...
Анализ на „Илиада“ от Омир – VI песен
Шестата песен е едно от най-„човешките“ места в цялата поема. След дългите сцени на бой Омир за кратко изважда героя Хектор от стените и го връща в града. По този начин пред очите ни се подрежд...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво поставят романтиците в центъра на своите творби? А) Възхвала на науката и откритията в света Б) Изследване на човешките чувства и въображението В) Изграждане на исторически разкази за ...
ТЕСТ. Димчо Дебелянов – „Да се завърнеш в бащината къща…“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Към кой жанр принадлежи стихотворението „Да се завърнеш…“? А) Сатира, която осмива човешките слабости и обществените недостатъци. Б) Ода, която възхвалява силата на героите и техните подви...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Гост“. Литература – 10 клас (Вариант 6)
1. Какво символизира семейната обстановка в началото на главата? А) Студ и безнадеждност в живота на героите Б) Уют и хармония в патриархалния семеен свят В) Изолация и отчуждение между поколен...
ТЕСТ. Никола Вапцаров – „Вяра“. Литература – 12 клас (Вариант 5)
1. Каква е ролята на първоличното изказване в „Вяра“? А) То подчертава личната убеденост на героя, засилва емоционалната връзка с читателя и внушава искреност. Б) То създава дистанция между го...
ТЕСТ. Атанас Далчев – „Молитва“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната молба на лирическия говорител в „Молитва“? А) Да постигне обществено признание и уважение чрез своите знания и лични качества Б) Да придобие повече духовна мъдрост, за да ?...