Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Българинът във възрожденския свят
обобщение
Литература
7 клас
Вариант 1
Добри Чинтулов
„Стани
стани
юнак балкански“
Намерени 77 резултата

ТЕСТ. Българинът във възрожденския свят – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 1)

1. Кой образ най-силно въплъщава представата за саможертвата в името на родината? А) Македонски от „Немили-недраги“ Б) Баба Илийца от „Една българка“ В) Лирическият герой от „На прощаване в 18...

1 кредит
ТЕСТ
Българинът във възрожденския свят
обобщение
+3
Разгледай

ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Стани, стани, юнак балкански“ и „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 6)

1. Какво е общото между началата на двете стихотворения? А) Започват с описание на природа Б) Започват с реторичен въпрос В) Започват с пряк призив Г) Започват с описание на герой 2. Кое твърдение...

1 кредит

ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 3)

1. Кога е създадена творбата? А) След освобождението Б) По време на Руско-турската война В) В периода на Възраждането Г) По време на комунистическия режим 2. Какво внушава заглавието „Вятър ечи, ...

1 кредит

ТЕСТ. Добри Чинтулов – „Вятър ечи, Балкан стене“. Литература – 7 клас (Вариант 2)

1. Кой герой в стихотворението изпраща призив към народа? А) Войникът Б) Юнакът В) Учителят Г) Селският кмет 2. Каква е основната цел на лирическия говорител? А) Да опише природата Б) Да разкаже ис...

1 кредит

ТЕСТ. Художествен текст. Български език – 7 клас (Вариант 4)

Прочетете откъса и изпълнете задачи 1–5: Откъс: В нощта небето пламна с мълнии, а вятърът отвори старите врати. Стените прошепнаха думи отдавна забравени, и сенките поеха към мен без стъпки. 1. К...

1 кредит

ТЕСТ. Човекът и природата. Обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 8)

1. Кое чувство се усеща най-силно в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Ярост Б) Възхищение и носталгия В) Ревност Г) Отегчение 2. Как гората „говори“ на лирическия герой според Каравелов?...

1 кредит

ТЕСТ. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. Какво символизира гората в стихотворението? А) Място на опасност Б) Образ на изгубения дом В) Източник на омраза Г) Проява на безразличие 2. Какво е основното внушение на стиха: „не може под тв...

1 кредит

ТЕСТ. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. Какво внушава природата в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Самота и отчуждение Б) Вечна младост и утеха В) Гняв и протест Г) Загуба и вина 2. Кое е основното чувство, което изпитва лир...

1 кредит

„Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов. Тест по литература – 6 клас

1. Прочети внимателно откъса от стихотворението и отговори: Хубава си, моя горо, миришеш на младост, но вселяваш в сърцата ни само скръб и жалост. а) Какви чувства изпитва лирическият герой към ...

1 кредит

План за урок върху стихотворението „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов.

Тема на урока: Разчитане на преживяванията и настроенията на героя в стихотворението „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов. Обяснение на образността в художествения текст. Цели на урока: ...

1 кредит

Отношението човек – природа в одата „При Рилския манастир” на Иван Вазов. Интерпретативно съчинение.

Когато четем одата „При Рилския манастир“, усещаме, че Вазов не просто описва една впечатляваща планинска картина; той разгръща цял философски модел за мястото на човека във вселената. Всяк...

1 кредит

Различните страни на природата в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов. Интерпретативно съчинение.

Когато Вазов пише „При Рилския манастир“, той не се задоволява да нарисува просто възхитителен планински пейзаж. В одата природата заживява с няколко лица – тя е едновременно нежна майка и ...

1 кредит

Показване на 37-48 от 77 материали

Предишна23456Следваща