Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
ТЕСТ
Иван Вазов
„Отечество любезно
как хубаво си ти!“
Литература
6 клас
Вариант 5
Любен Каравелов
„Хубава си
моя горо“
Намерени 65 резултата

ТЕСТ. Иван Вазов – „Отечество любезно, как хубаво си ти!“. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. Какво е основното чувство, което поетът изразява в творбата? А) Омраза и недоволство Б) Възторг и любов към родината В) Тъга и отчаяние Г) Завист към чуждите земи 2. С какво започва стихотворен?...

1 кредит
ТЕСТ
Иван Вазов
„Отечество любезно
+4
Разгледай

ТЕСТ. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 6)

1. Какво символизира гората в стихотворението? А) Място на опасност Б) Образ на изгубения дом В) Източник на омраза Г) Проява на безразличие 2. Какво е основното внушение на стиха: „не може под тв...

1 кредит

ТЕСТ. Любен Каравелов – „Хубава си, моя горо“. Литература – 6 клас (Вариант 5)

1. Какво внушава природата в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Самота и отчуждение Б) Вечна младост и утеха В) Гняв и протест Г) Загуба и вина 2. Кое е основното чувство, което изпитва лир?...

1 кредит

Тестови задачи. Контролна работа – Втори срок. Литература – 5 клас (Вариант 2)

1. Какво кара лирическия герой в „Хайдути“ да поиска да запее хайдушка песен? А) Искрено възхищение от подвизите на юнаците Б) Желание да стане известен по сборовете В) Омраза към сюрмашкия жи?...

1 кредит

Тестови задачи. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 4)

1. Какъв е тонът на откъса от „Венецианският търговец“, с който започва първата глава? А) Насмешлив и ироничен Б) Възторжен и тържествен В) Сантиментален и тъжен Г) Научен и описателен 2. Как общ...

1 кредит

Тестови задачи. Сафо – “Любов”. Литература – 8 клас (Вариант 2)

1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Любов“ на Сафо? А) Омраза към конкурента за сърцето на любимата Б) Любовна мъка, съпътствана от физически и душевни страдания В) Гордостта на лири?...

1 кредит

Разказ по преживяно на тема "Омразата днес"

Седях в метрото, загледан в екрана на телефона си, когато до мен се настани възрастен мъж. Беше от онези хора, които носят сиви костюми, изгладени ризи и стари, но лъснати обувки. Погледна ме за ?...

1 кредит

Тестови задачи. Христо Ботев – „Майце си“. Литература – 9 клас (Вариант 2)

1. Каква е главната движеща сила в преживяванията на лирическия герой? А) Омразата към близките Б) Дълбоката му любов към майката и семейството В) Желанието да забогатее Г) Усещането, че животът...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 3)

1. Какво е основното противопоставяне в стихотворението „Две души“? А) Между човека и природата Б) Между любовта и омразата В) Между духовното и материалното Г) Между доброто и злото 2. Каква е ?...

1 кредит

Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Какъв е основният лирически мотив в стихотворението „Две души“? А) Любов и омраза Б) Раздвоение и вътрешен конфликт В) Търсене на смисъл в живота Г) Сблъсък между доброто и злото 2. Темата за ?...

1 кредит

Тестови задачи. Виктор Пасков – „Балада за Георг Хених“. Литература – 12 клас (Вариант 1)

1. Кой е главният герой в „Балада за Георг Хених“? А) Виктор Б) Георг Хених В) Бащата на Виктор Г) Учителят по музика 2. Каква е професията на Георг Хених? А) Учител Б) Майстор на цигулки В) Музикант...

1 кредит

Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Смърт и безсмъртие в баладата.

В безсмъртната балада „Хаджи Димитър“ Христо Ботев постига истинските измерения на героичния подвиг. В поетиката на тази уникална като изказ и дълбочина на мисълта творба е заложена идеята...

1 кредит

Показване на 37-48 от 65 материали

Предишна23456Следваща