Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 77 резултата
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Каква е основната функция на действията на Странджата в началото на главата? А) Да подготвят завръзка за нов конфликт Б) Да покажат неговото физическо превъзходство В) Да го разкрият като сп?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво символизират действията на Странджата преди да заспи? А) Навик и суеверие Б) Примитивен бит и безсмислен ритуал В) Почит към героичното минало и вяра в идеала Г) Бягство от настоящето 2. ...
Проблемът за житейския избор в стихотворението „До моето първо либе“. Интерпретативно съчинение.
В творчеството на Христо Ботев често откриваме противопоставянето между личния свят на чувствата и по-висшия дълг към обществото и родината. В тази вътрешна борба лирическият герой е изправ?...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 2)
1. Коя е основната тема на стихотворението „Неразделни“? А) Раздялата и самотата Б) Неразрушимата любов В) Страданието на човека в природата Г) Силата на родителската воля 2. Какъв е основният ?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „На прощаване“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1. – 4. Словото на юнака от стихотворението „На прощаване“ е доказателство за поетическата мощ на поета Ботев. Съчетало в себе си таланта на народния ?...
„Народ без жертви не е народ!”. Мъченичество и героизъм в речта на Странджата. План-тезис за съчинение разсъждение
I. Увод 1. „Немили-недраги“ на Иван Вазов – тъжен и правдив разказ за съдбата на българската революционна емиграция в Румъния преди Освобождението. 2. Речта на Странджата – своеобразен смисл?...
Иван Вазов – “Немили-недраги”. „Бедни, бедни Македонски... Защо не умря при Гредетин?”
Седемнадесета част на Вазовата повест „Немили-недраги” е епилогична. Тя визира следосвобожденското време, когато е създадена и самата творба. Като обобщава художествените внушения за мъче?...
За избора на героя в „На прощаване”
Ботевото стихотворение „На прощаване” е изповед-размисъл в часа на съдбовния избор. Бунтовникът, приел саможертвата в името на отечествената свобода, мислено се прощава с майка си, моли за н...
Алеко Константинов — „Бай Ганьо“. Щастливецът и неговият герой.
Алеко Константинов разкрива чрез своите творби позициите си на демократ, на свободолюбива личност и човеколюбец. В произведенията си писателят изразява нравствения си идеал за обществото, ?...
Обществото и властта в творчеството на Христо Ботев – „Борба“
КОНТЕКСТ НА ЕПОХАТА И ФОРМИРАНЕ НА ВЪЗГЛЕДИТЕ НА ХРИСТО БОТЕВ Втората половина на XIX век е време на дълбоки социални, политически и духовни трансформации в България. Българското възраждане д?...
Тестови задачи. Емилиян Станев – „Крадецът на праскови“. Литература – 11 клас (Вариант 2)
1. Какъв е жанрът на произведението „Крадецът на праскови“? А) Разказ Б) Повест В) Новела Г) Роман 2. В кой период се развива действието на „Крадецът на праскови“? А) По време на Втората световна...
ОБОБЩИТЕЛЕН ТЕСТ. Античност, Средновековие, Ренесанс. Литература – 8 клас
1. Отличителна особеност на героичния епос е: А) интересът на епическия поет към настоящето Б) наличието на парод, епизоди, стазими, екзод В) многостранното изображение на живота на колектива?...